这是一道阅读理解题目，文章讲述了一个场景：一个人坐在路边鼓掌 。考生需要根据这个场景来回答问题 。根据文章所描述的情况，这个人可能是在观看一个表演或者看到一件令他兴奋的事情 。然而，文章并未提及具体细节 。因此，回答问题时需要进行推理和猜测 。一些可能的答案包括：这个人是在观看一场街头艺人的表演，或者他看到了一群孩子在玩耍，为他们鼓掌并为他们的快乐喝彩 。但无论这个人的行为所代表的是什么，我们都可以看出他在此时此刻是非常快乐的 。这个场景告诉我们，有时我们可以从最简单的事情中找到快乐 。
一年级
一、选字填空 。
义 意
1.我们必须维护公平和正（ ） 。
2.我不明白你的（ ）思 。
二、根据意思，写出对应的句子 。
1.人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才 。
2.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏 。
3.小孩子不肯好好学习，是恨不应该的 。
三、看图写话 。
图上的小兔子做了些什么？最后有怎样的收获呢？仔细观察图画，写一写吧！
一年级答案：
一、1.义2.意
二、1.人不学，不知义 。
2.苟不教，性乃迁 。
3.子不学，非所宜 。
三、略
二年级
一、写出下列反义词 。
镇定（ ）特别（ ）
永远（ ）
二、我会给字做加减法 。
稠-（ ）+（ ）=（ ）
三、课外阅读 。
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极 。
在企鹅妈妈白色的肚子下面，有一块柔软的褶皮，像一间温暖的小屋，里面藏着小企鹅妞妞 。
有一天，妈妈正在雪地上散步 。突然，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来 。
妞妞第一次欣赏这银色的世界 。她深深地吸了一口清新的空气，向天空望了望 。
“哦，这天，这天多么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着 。
“这是蓝色的天 。”妈妈告诉她 。
“哦，这地，这地的颜色真美丽！”小脑袋惊奇地摇晃着 。
“这是白色的冰雪 。”妈妈告诉她 。
“这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”小眼睛惊奇地望着妈妈 。
妈妈笑着告诉妞妞：“从妈妈的肚子下面看世界，只能看到蓝色的天和白色的地 。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹 。世界很大很大，是非常美丽的……”
1. 小企鹅生活在哪里？
2. 企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来 。
3. 根据短文内容，判断正误 。正确的画“√”，错误的画“×” 。
（1）小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇，因为她没有见过如此美丽的世界 。
（ ）
（2）对小企鹅妞妞来说，外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹，没有别的了 。
（ ）
4. 小企鹅生活的地方，有一些特别奇特的自然现象，你知道是什么吗？
二年级答案：
一、慌张 普通 暂时
二、
文章插图
三、1. 南极
2. 遮盖小企鹅
3.（1）√ （2）×
4. 示例：极昼、极夜、极光 。
三年级
一、按要求改写句子 。
如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信 。
如果就 。
二、请为大家推荐一个你喜欢的寓言成语故事吧！
三、课外阅读 。
没头脑和不高兴（节选）
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿 。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有 。
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