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(2)若滑轮是横放的 ， f表示挂钩上物理需要克服的摩擦力 ， F表示绳子自由端实际所用的力 ， 那么公式就可以简化为：
4. “斜面”模型：
这种模型求机械效率比较简单 ， 可以直接套公式：
这些模型归纳 ， 都需要自己在做题的过程中归纳总结、比较 ， 才能达到相应的效果 。
其它可以用构建模型 *** 的知识点还有很多 ， 比如密度的测量 ， 可以构建成两种常见的模型：“不规则形状固体的密度”和“液体的密度”；
*** 三：对比法有些知识点之间存在较强的对比性 ， 同学们分别学习这些内容的时候可能困难都不会太大 ， 但是一旦学到后面就会把前面的知识点混淆在一起 ， 比如说电动机和发电机的对比 ， 应该充分比较它们各个方面的区别 ， 包括原理、作用（能量转化）、实验装置、应用等等 。现将它们区别如下：
还有光学中照相机、投影仪、放大镜的对比也很有代表性：
*** 四：专题学习法电路图看起来纵横交错同学们往往会感到无从下手 。在初中阶段 ， 电学的物理概念、定律及相应的计算公式是最多的 。为了突出各知识点的联系 ， 帮助大家突破难点 。在对电学进行全面的知识归纳的基础上 ， 分为5个专题来进行学习 。在电学中按各知识点的联系 ， 可分为五个专题 。
1.分析电路：电路图是电学的重要内容 。许多电学题往往一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了 ， 电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错 ， 造成“全军覆没”的局面 。所以分析电路是学好电学的第一步 。
2.欧姆定律的运用：欧姆定律是初中电学计算的核心 。它揭示了电学三个最重要的物理量：电流、电压、电阻之间的关系 。
3.电功、电功率、焦耳定律公式的运用：初中生在学完欧姆定律时 ， 还觉得电学不是很难 。因只需一个公式或它的变形就可以解决问题 。但学到电功（W=UIt）、电功率（P=UI）和焦耳定律（Q=I2Rt ， 2为平方）时 ， 对于这三个十分接近而又联系紧密的概念 ， 容易混淆 。有同学反映 ， 这部分内容的大小公式加起来共有十几个 ， 经常会用错公式 。学好电学 ， 突破电学的难点 ， 关键在于灵活运用这十几个公式 。
4.电路变化：不少同学反映“变化的电路难 ， 不知从何下手” 。这是因为分析变化的电路涉及的内容广 ， 考虑问题深 。对电阻、电流强度、电压及电功率相互关系的分析 ， 稍有不慎就会造成连错反应 ， 得出错误的结论 。电路的变化 ， 关键是分析电阻的变化 。分析电路变化的 *** 一般可分为四步：
(1) 从变化电阻入手 。
(2) 由串并联电路的特点 ， 看电阻的变化情况 。
(3)由总电压（电源电压）不变 ， 得出总电流的变化情况 。
(4)根据电路特点以及题意 ， 判断部分电路电流电压电功率的变化 。
*** 五：实例归类法物理是一门注重应用的学科 ， 特别是初中物理 ， 几乎对于每一个知识点都强调实际应用 ， 对实例分析有一定的要求 ， 而部分知识点的实例分析特别多 ， 容易混淆 ， 不如说物态变化和光的传播这些章节 ， 对于这些内容 ， 进行实例归类是非常必要而有效的 。
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