四、抓好课程改革，促进学校发展 。
伴随着新世纪的脚步，我国基础教育课程改革已全面启动 。我校借课改之东风，扬帆启航，驶向理想的彼岸 。
1、突出课改实验 。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，
2、改革教案编写做到“四有”：即走进教室“有目标”；讲起课来“有步骤”；导起学生“有层次”；上完课后“有反思” 。打破了以往备课即写教案，为写教案而搬、抄教案集，教师通过分工协作，达到资源共享，即能减少教师编写教案的负担，并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备 。
3、开发学校资源 。为了加快学校信息化建设进程，充分开发、有效利用教学资源，同时规范档案资料管理 。
4、抓好毕业班教学工作 。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高 。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量 。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展 。
我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力 。
2023年小学数学教研工作总结精选篇2
时光飞逝，本学期结束了 。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略 。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量 。现就以下几方面总结如下：
一、提高教学技能，构建创新型的教师队伍
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念 。
2、创设教师间互相关爱、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化 。
3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识 。同时为青年教师成长搭建平台 。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平 。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作 。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学 。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态，使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂 。
二、加强常规管理，优化课堂教学
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求 。
1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好 。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，正确面对得失 。
3、本期来，教师们都能按要求备足备好课，教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思 。
4、教师积极参与各项教研活动 。王芳、余少霞、邱春红老师参县级教师优课赛听课活动；其他老师参加了校级优质课评比活动 。
5、本学期每位数学教师都以乐东县教研室的专题研究为教学准则，认真实施课堂的“有效教学” 。
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