在此基础上，每一位教师积极撰写相关论文，多位教师的论文在区、市级论文比赛中获奖 。
3、开展;上课——评课——研课的课堂教学研究活动，提高教学人员的专业素质和教学指导能力 。
经过全组教师的努力，使工作室成员在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有显著提高，工作室的每位教师成为高素质、高水平，具有较强的终身学习能力和教育创新能力，在教育实践中发挥干教师、学科带头人的示范和辐射作用 。
2023年小学数学教研工作总结精选篇5
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多 。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改进教学方式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了很好的效果 。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求 。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题 。开学初教导处组织教师学习新课程标准及新教材培训学习 。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各老师在新课程标准的`指导下教育教学改革跃上了一个新的台阶 。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展 。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生的智慧、能力、情感、信念水 *** 融，心度受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获 。教学兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完成的 。需要每一位教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程 。本期陈春花老师代表我校参加樟木头镇青年教师教学比武就获得的不错的成绩 。当然这都是我们全体数学老师共同努力的结果 。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑我们的许多问题，重新再认识 。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力 。重视培养学生的探究意识和创新能力 。常思考，常研究，常总结，力争以创新求发展 。进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率 。在12月份蒋海信、陈春花、汤克华等三位老师撰写的教学设计分别荣获樟木头镇一二三等奖；石本军老师辅导的四年级学生崔琳琳、许安等学生荣获樟木头镇一三等奖 。
三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成 。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成 。考评主要形式有以下三个：
推荐阅读
- 重生开挂收后宫的漫画有哪些推荐？
- aramex快递查询单号aramex国际快递查询电话
- 阿玛尼香水价格一览表，阿玛尼香水价格怎么不一样
- 免费韩国电视剧黄金假面第53集 免费韩国电视剧天之涯
- 川崎摩托车报价表川崎摩托车
- 维生素c开封多久不能吃
- 切完双眼皮后多久可以不肿 切双眼皮多久能恢复自然
- 上海好乐迪
- 环鄱阳湖城市群数学建模代码 环鄱阳湖城市群旅游线路的最优设计数学建模