鼎湖山听泉四年级阅读理解 鼎湖山听泉原文

鼎湖山听泉,亦称“韵泉”,位于广东韶关市仁化县鼎湖山风景区内 。此泉声音清澈悠扬、婉转悦耳,其声音随着山谷的流水声、鸟语声等自然声音融为一体 。听泉亭内竖有“听泉别有趣,泉声入耳长留心”的碑,形容了这美妙的自然乐章 。清代乾隆皇帝曾经到访此处,并写下了千句赞美之词,“声若乐器,韵似幽谷”、“似龙吟虎啸之声”,充分展现了听泉的美妙和魅力 。

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文章插图
各位大侠,帮帮忙!鼎湖山听泉 阅读答案整篇文章以“听”为线索,带领读者走进一个泉水叮咚的世界 。入夜后,作者在枕边听到的阵阵泉声声音忽而高忽而低,错落有致,耐人寻味 。因为这时夜已深,黑色的深夜比白日更多了一份静宜,同时黑夜让人们无法看到泉水的样貌,这时,倾听便成为我们体会泉水的唯一方式 。作者用琵琶、大提琴、贯通等几种乐曲将泉水的抑扬顿挫表现的淋漓尽致 。如果我们把句子改成“在草丛 。。。”中的方式,就少了一丝形象也少了一丝趣味 。琵琶的清脆、大体请的浑厚、铜管的气势磅礴都不是改变后的寥寥几句能表述清楚的 。文中形象的比喻带给读者无限的想象仿佛身临其境,改变之后虽然也说明了泉水声音的转变带毕竟少了一份韵味 。
综上所述,我认为,不要改变原文的内容更为妥帖 。因为用心聆听的声音正如一首自然演奏的交响曲一样是无法用简单平白的语言描述的 。

我是一段论,如果你要答题可以分条 。鼎湖山听泉第四段仿写?【鼎湖山听泉四年级阅读理解 鼎湖山听泉原文】鼎湖山听泉,九华山听泉 。

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