大学生会计实践报告3000字 大学生会计实训报告怎么写( 六 )


2.审阅底稿的时候,缺乏耐心 。第一次接触底稿的时候,不知道底稿来的前因后果,都是瞎做的 。杨蓓叫我怎么做,我就怎么做 。后来,无意间发现,其实杨蓓有时候也不懂,瞎搞了半个月,终于在刘轩的口中悟出了,做底稿要说明其中你做的结论的前因后果 。最近一次又开始审底稿,我发现我还是不够耐心 。李经理拿的底稿,格式是很不错,但也没有必要非得和那个底稿做的一模一样 。同样的问题,整个所里也存在,每次看朱美丽整理底稿的时候,她要求每个底稿都要做的一模一样的,看她也辛苦,我觉得也挺别扭 。我觉得做底稿,在形势上可以放松一点,你比如说做审主营业务收入这个科目的税审时,可以增加一些趋势图,让税审结果看起来更清楚 。真想做好底稿,真得花很大的功夫,而我每次都被底稿的形式搞的很烦,不能用心做,而在内容上却忽视了很多 。
3.跑过几个单位,但是没有一次能自己独立做过一个项目 。第一次跑单位,是和一家客户探讨服务价格的问题;第二次跑单位,是给昊业怡生公司送报告;第三次,是保利丰华清算业务,接触了一下公司的账簿 。没能在所里独立做一个小项目,真觉得自己还不算一个合格的实习生 。
会计实训总结 篇6不知不觉,为期一周的实训课要画上圆满的句号了 。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予 *** 的过程!通过本次实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件 。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等 。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣 。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训 。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力 。我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等 。在学了基础会计、财务会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来 。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计 。
实训的第一天就开始登记凭证,之前从来没有实训过,和同学们在底下自己做 。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记 。一天下来觉得好累哦,不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的 。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了 。不过我知道我离真正意义上的会计人员还很远很远,但是我正在努力的学习这些知识 。

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