6、在工作中保教人员 ， 相互配合 ， 争取进步 ， 共同完成班级里的各项工作 。
（三）、家长工作
1、积极主动与家长配合 ， 多与家长沟通 ， 听取并采纳家长各种合理意见 ， 利用各种途径做好家长工作 ， 每二周更换家园联系栏目内容 。
2、注重家长工作 ， 根据主题教学需要 ， 开展多种形式的亲子活动 ， 每一主题都设有亲子作业 。
3、向家长推荐教育资料（早期教育家教版） ， 鼓励家长积极参加家园活动 ， 为教育活动提供资源 。
4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况 ， 教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言 ， 每月发放 ， 家长写好家园联系册上的家长留言 ， 定期的反馈 。
小班副班第二学期个人计划篇3
一、班级情况分析
我们班现在幼儿总数为人 ， 男生人 ， 女生人因本班大部分家长从事农业工作 ， 对孩子的家庭教育相对不够重 ， 所以造成这些幼儿普通话表达能力弱 ， 班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童 ， 这些孩子都是长辈照顾 ， 没上过幼儿园 ， 加上长辈的溺爱 ， 脾气比较娇纵 ， 生活自理方面缺少锻炼 。幼儿的认知水平不平衡 ， 个体差异较大 。孩子的注意力分散不易集中 ， 控制能力弱 ， 对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具 ， 随意性强 ， 不谦让 ， 容易产生争执 。霸道 ， 依赖性强 ， 同伴之间不知道谦让 ， 团结友爱 。针对以上情况 ， 本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯 ， 提高幼儿的自我保护意识 。增强幼儿的语言能力、生活自理能力得培养 。让幼儿得到全面地发展 。
二、班级管理目标
本学期重点是培养幼儿良好的常规 ， 要坚持正面教育的原则 ， 辅以游戏、集体、自定规矩等*** ， 促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的`养成 。加强幼儿常规训练管理 ， 形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯 。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理 ， 增强幼儿的自我保护意识 ， 力保班级无事故发生 。加强幼儿生活活动的指导与管理 。
三、主要任务工作目标及具体措施
（1）做好新生入园的情绪安抚工作 。由于有部分孩子第一次入园 ， 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪 ， 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 ， 使幼儿高高兴兴地上幼儿园 ， 愉快地参加各种教育教学活动 。喜欢幼儿园 ， 愿意上幼儿园 ， 有自己的朋友 ， 乐于参与集体生活 。在集体活动中 ， 情绪安定愉快、不乱发脾气 ， 性格活泼开朗 。教师以亲切、温和的态度对待孩子 ， 消除他们的陌生感 。建立良好得师生关系 ， 让幼儿产生安全感 ， 信任感 。逐步接受老师的建议和指导 ， 知道遵守集体生活中的基本原则 。
（2）初步养成独立进步的习惯 ， 保持桌面整洁 ， 建立餐后良好卫生习惯 。能安静入睡 ， 培养幼儿整理衣物的良好习惯 。会自己穿脱 衣裤鞋、自己入厕 。进餐、盥洗、穿脱 衣物等能力在日常生活中渗透 ， 尽量多的提供幼儿自我服务的机会 ， 营造充满欢乐、和谐的班级氛围 。
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