小班下学期个人计划班主任 幼儿园小班下学期个人计划

下学期 , 我计划通过做游戏、听故事、学唱儿歌等活动 , 提高自己的表达能力和集中注意力的能力 , 培养独立自主、勇于尝试、勤奋好学、乐观向上的品质 。同时 , 我也要学会与小伙伴们合作、分享、尊重和关爱彼此 , 共同创造一个和谐、快乐的班级氛围 。我会认真对待每次的学习和游戏 , 不怕遇到困难 , 勇敢迎接挑战 , 成为一个健康、快乐的小朋友 。
一:幼儿园小班下学期个人计划计划的内容远比形式来的重要 。不需要华丽的词藻 , 简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求 。下面是我为大家精心整理的小班副班第二学期个人计划 , 希望对大家有所帮助 。
小班副班第二学期个人计划篇1
为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质 , 更好地适应社会 , 跟上幼教前进的步伐 , 我要不断地学习和完善自己 , 提高自身综合素质 , 特制定个人研修计划 , 具体内容如下:
一、自我研修
1、积极参加骨干教师培训 , 不断反思总结 , 提高自身素质和专业水平 。
2、积极参加各种教育教学活动 , 并做好示范引领作用 。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》 。
5、大练基本功 , 利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能 。
二、示范引领 , 传帮带
为了提高教师的整体素质和教育教学水平 , 发挥骨干教师的传、帮、带作用 , 促进教师之间相互学习 。本学期我与本班张老师结对 , 为尽快的共同成长 , 特制定如下计划:
1、在师德师风、业务素养方面以身作则 , 起到模范带头作用 。
2、注重日常工作的引导 , 及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题 , 引导其及时改进 。
3、听张老师的课 , 认真记录 , 按照一节好课的评价标准认真评课 , 及时指出张老师上课中的优缺点 , 对如何改进提出合理化建议 。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等 。
5、指导张老师主动与家长沟通 , 并积极取得家长的支持与配合 。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍 , 在书籍中领略教育的真谛 。
三、园本专题培训
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训 。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨 , 其中包括主题的选择 , 主题内容的生成 , 主题活动设计等 。
小班副班第二学期个人计划篇2
一、情况分析:
本学期我班新增5名幼儿 , 共计36名幼儿 , 其中男生16名 , 女生20名 。经过上学期教师与幼儿的共同努力 , 全班幼儿都得到了长足的进步 。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识 , 乐意与人交谈 , 能主动参与自主性活动及其它活动 , 他们对周围的事物、现象感兴趣 , 有好奇心和求知欲 。在上学期中 , 我班根据幼儿的兴趣、发展及需要 , 通过活动 , 幼儿的自主性、创造性得到发展 , 并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展 , 促进了每个幼儿富有个性的发展 。特别是在语言方面 , 许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话 , 有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求 。在家长工作方面 , 我们做到深入、细致 , 处处为了孩子 , 时时考虑家长 。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评 。但是 , 在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富 , 个别指导得不够 , 以至于幼儿身体动作发展不均衡 。本学期 , 我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己 , 结合本园苏州市级课题 , 将在新学期中 , 对幼儿动手能力进行重点的指导和培养 。激发幼儿积极探索和主动地学习 , 促进幼儿健康、和谐地发展 。

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