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中国婴幼儿教育网是中国最大的婴幼儿幼教门户网站，为家长、教师及幼儿机构提供婴幼儿教育资讯、育儿知识、教育培训、课程资源和亲子活动等服务，致力于为家庭、幼教机构等提供全方位的婴幼儿教育解决方案，为家庭及时、便捷、全面解决婴幼儿教育问题，为幼教机构提供优质的管理、培训、服务 。
一、学前教育与婴幼儿服务与管理哪个专业好？婴幼儿专业更好 。
就业前景是非常好的，母婴市场的强大，育儿，学前教育，奶粉等等 。其实这个专业很香，偏重于管理，因为专业取决于市场，随着二胎三胎开放，市场庞大 。之后可以在婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构，待遇薪资都是非常不错的 。
二、学前教育、幼儿教育、教育的概念,三者之间的区别？上小学之前的儿童都是学前儿童即0--6岁；而幼儿园的幼儿教育则是3--6岁儿童 。学前教育包括：幼儿教育（0--6岁）；幼儿前教育（1--3岁）；婴儿教育（0--1岁） 。
三、0-3岁婴幼儿教育对孩子的成长和成才重要吗？俗话说“3岁看大，7岁看老” 。0-3岁是人生的起始阶段，这个阶段的孩子纯洁无暇，如同一张白纸，大脑发育的欠缺决定其思维力低下，人云亦云，模仿力强，这时如果对孩子实施适合的教育，积极引导幼儿进行相关的肢体活动，或帮助幼儿建立良好的生活习惯，培养活泼开朗的性格，将有利孩子日后的成长和成才 。
因此说3岁前的教育实施直接决定孩子的未来走向，也就是影响孩子将来的成长和成才 。
四、婴儿怎么学说话？优质答案1：
Hi，对于幼儿学习说话这个确实是一个经典话题，在我从事早期教育10年来，这个问题都是家长们所乐此不疲的讨论点，很多家长都会来问我：为什么我的孩子一岁多了还不会说话/为什么我的孩子在幼儿园都不说话/为什么我的孩子见了陌生人都不敢说话等等，同时也作为一个家长的我，非常理解这些家长的焦虑所在，所以针对这个问题我觉得我可以给到一些建议 。
首先和孩子多聊聊要让婴儿学说话，那么和新生儿、婴儿聊天是非常有必要的事情，而且这对孩子将来的语言、认知、社交、情绪等各方面的发展都关系重大！
我之前遇过一个小孩，印象特别特别深刻，那个小孩2岁多来我的托班环境里，但是孩子极少说话，能表达的语言特别少 。当我和爸爸沟通，想要试图找到原因时，我才了解到：孩子是一个单亲家庭，爸爸平时要外出工作，平时就是爷爷带，而爷爷是个哑巴！我顿时就明白原因了 。想象一下孩子出生后的前两年时间里，几乎都在一个“无声的”环境里，缺乏一个丰富的口语的环境，对孩子的语言发展怎么会没有影响呢？口语发展的迟缓还会直接影响到孩子与他人的社交、自信心（情感情绪）的发展 。所幸孩子后来以前入园，在一个口语环境丰富的班级集体环境里，到3、4岁的时候，已经变成一个活泼快乐善于表达的孩子了 。
语言是很抽象的东西，人类是唯一一个把语言发展，并把它作为一种沟通工具的 。其他的物种像鸟、猴子、海豚等等也有通过声音、动作进行交流的，但是不会发展出口语、书写、阅读的表达能力来表达想法、能力、情绪和概念 。蒙特梭利发现了人类在出生的前6年里有许多敏感期，而语言的敏感期从出生下来就有，并且持续到出生后的6年：
如果我们仔细观察一个新生儿，当我们在孩子清醒的时候，和他说话时，你会发现他会非常专注地观察你的嘴巴，你的嘴唇、牙齿、舌头、脸部的肌肉是怎么同时运作发出声音的 。虽然这个时候他还没有真正发展出口语，但是从出生的那一刻他就在观察、吸收、内化 。他通过吸收环境里所有的感官印象，理解概念，逐渐理解到：词是用来表达和命名这个世界的 。环境里一切的声音都被他通盘吸收，以用来建构他自己，成为一个人 。

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