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健康教育总结幼儿园中班下学期幼儿园健康教育总结( 六 )

睿知经验知识


1、首先为幼儿树立合作的榜样 。
老师在幼儿心目中有很高的威信 ， 教师的言行潜移默化地影响着幼儿 。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合 ， 会对幼儿产生直接的影响 。如 ， 一教师组织幼儿进行操作活动时 ， 另一教师主动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌 ， 而另一位教师就弹琴配合 ， 这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样 。另外 ， 同伴也是幼儿观察学习的榜样 ， 我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励 ， 如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作 *** 手工作品等 ， 教师发现后都是积极的评价和鼓励 ， 从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时 ， 在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的 ， 使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的 。
2、其次教给幼儿合作的 ***。教师教给幼儿合作的 ***  ， 指导幼儿怎样进行合作 。比如 ， 搭积木或玩商店游戏前 ， 应大家一起商量 ， 分工合作；遇到矛盾时 ， 要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时 ， 可相互谦让、轮流或共同使用；当同伴遇到困难时 ， 要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、一人无法解决时 ， 可以主动找小朋反协助等等 。通过这些具体的合作情景 ， 帮助幼儿逐渐习得合作的 *** 策略 ， 在合作中学会了合作 。
三、严格遵守保教结合 ， 确保保育工作的顺利进行 。
幼儿园的发展一直是以保教结合为主的 ， 一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨 。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的重中之重 。
我们结合卫生保健制度 ， 认真做好晨检工作、检查把关 ， 认真做好幼儿服药工作 ， 仔细核对姓名、药名、药量及服用时间 ， 以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播 ， 以经发现立即隔离 ， 并每周坚持用紫外线消毒 ， 以便降低传染率；做好卫生消毒制度 ， 防止病从口入 。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒 ， 用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等 ， 玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次 ， 枕套每月换洗一次 ， 被褥一月一次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作 ， 使幼儿健康快乐的成长 。时光飞逝 ， 我们的天真可爱的小朋友又长大一岁了 。我们老师和全体小朋友以及家长已形成了团结、互助、关心、爱护的家庭氛围 ， 希望下学期能变得更好！

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