2、班级内开通博客 , 通过博客让家长与老师能更好更及时的沟通幼儿在家及在园的情况 。
3、入园及离园时不定期与家长沟通 。
五、个人工作总结
1、坚持执行周计划 , 每天组织好集体活动和区域活动 。让幼儿得到全面发展 。
2、为幼儿创设好的学习环境 , 在教室里设置了5个与主题有关的区域 , 让幼儿能在玩中学 , 在学中玩 。
3、在卫生保健方面 , 以培养幼儿各项生活习惯为重点 , 抓好幼儿在园生活习惯 , 照顾好幼儿的身体健康
我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手 , 饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯 , 督促幼儿多喝水 , 对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾 , 对出汗过多的幼儿 , 及时更换衣服 , 以防感冒 , 对体弱多病的幼儿给予特别照顾 , 每天都能认真地做好消毒和打扫工作 。
4、业务方面 。及时学习其他老师的专长 , 提高自己的业务水平 。
本学期已经结束 , 在以后的工作中更好的努力 , 让幼儿能健康快乐的成长.
幼儿园中班健康教育工作总结篇2
又一个学期过去了,让所有人都盼望的寒假已在眼前 , 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了 。回忆起一学期孩子们的点滴 , 我们惊奇地发现 , 他们又进步了许多 , 个个像小大人 , 看到这些 , 我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足 。现将本学期的班务工作总结如下:
一、加强常规管理工作 , 培养幼儿良好的行为习惯
俗话说:“没有规矩 , 难成方圆” 。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏 , 使神经系统得到有益的调节 , 有利于培养幼儿自我服务的能力 , 为今后的生活和学习打下良好基础 。
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序 , 上课时不乱抢话、举手回答问题等 。从整体上讲 , 幼儿的进步还是比较大的 。在平时各科教学中 , 幼儿的常规都还不错 , 虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友 , 刚来时影响了整体秩序 , 但他们的适应性很强 , 而他们也很快融入了我们的集体生活 。生活中 , 我们注重科学安排幼儿一日生活 , 注重在生活中对幼儿行为习惯的培养 。虽然我班孩子的交往意识提高了 , 开始和伙伴间交流了 , 但是在自由休息的时候 , 总是有很多小朋友自我约束能力不高 , 有抢话、吵架、打架的现象 。我们想了好多办法 , 但是效果不太好 。这是我们应该要重视的问题 。
二、做到保教并重 , 促进家园互动
我们在日常生活中本着:“给我一粒种子 , 还你一颗大树”的宗旨 , 尽心尽力为幼儿服务 。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们 , 使幼儿的自理能力逐步提高 。我们还根据幼儿发展水平的不同 , 采取相应的教学教育组织形式 。不同水平的幼儿 , 在原有的基础上得到了发展和提高 。在注重保教工作的同时 , 我们多形式 , 多途径地开展家园工作 。通过 *** 、家访等形式和途径 , 向家长反馈幼儿在园的各种表现 , 有特殊情况及时和家长联系 。对于一些幼儿在园内取得了一定进步 , 我们也马上和家长取得联系 , 请家长继续配合 , 使孩子不断进步 。
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