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学前儿童心理学基础形成性考核答案学前儿童心理学基础( 三 )

睿知经验知识


《夏天的拉花》（2013）剧照 。
来自行业的数据
从行业而非专业的角度来看，所修课程和职业之间的弱关系就更加明显了 。
我们校友中最大的群体是律师——占我的调查群体的12% 。在律师中，16%来自经济学专业，15%来自政治学专业，12%来自历史学专业，7%来自哲学专业、英语专业和心理学专业，5%来自公共行政 。以下这些专业的学生中都至少有一个人成为律师：人类学，艺术与设计，艺术史，生物，化学，东亚语言与文明，人文学综合研究，地理，地球物理，德国语言文学，数学，物理，宗教和人文，罗曼斯语言与文学，俄语及其他斯拉夫语言文学，社会学 。你们现在知道是怎么回事了 。绝对没有什么专业是不能让你成为律师的 。
医生这个行业怎么样呢？医生占我的调查总人数的9% 。医生的专业背景要集中一些，那是因为医学院对入学前所修课程的要求 。60%的医生来自生物专业，17%来自化学专业 。然而，至少有一个医生原来学的是人类学，古典文献，英语文学（事实上有四个），历史学，科学哲学，数学，音乐，哲学，公共政策，罗曼斯语言与文学 。通往医生的主路很明显，但绝不是唯一的一条路 。
《豪斯医生》（House M.D.，2004）第一季剧照 。
校友中另外一个比较大的群体是从事银行和金融业的同学，其中，40%来自经济学专业，8%来自心理学专业，7%来自政治学专业，7%来自英语专业，6%来自数学专业，5%来自公共政策，4%来自历史学专业 。同样，这里有一条主路，但是除此之外还有很多别的路 。
很抱歉在这里给你们列出这些东西，但是我希望把这样一个观念从你们脑海中除去：你本科学的课程跟你将来的职业有联系 。当然，这里有一些社会科学家喜欢说的“选择性亲和力”（an elective affinity），有些专业的学生会比别的人更有可能进入某些特定的行业 。但是没有任何专业被排除出去，没有任何必然的路径存在 。你在这里干些什么不会以任何方式决定你将来的职业 。你离开的时候，可以自由地选择任何此世或彼世的职业，你不会仅仅因为主修跟那个职业没关系的课程而牺牲任何的可能性 。
就在大学里的表现而言，没有任何全国性的数据显示大学里的表现水平对之后的收入有哪怕是很微小的影响 。根据我的校友数据，在芝加哥大学的GPA和现在的收入之间绝对没有任何的联系 。简而言之，你将来到底是住在火岛还是汉普顿取决于本科表现之外的一些因素 。
《加油吧实习生》（2015）剧照 。
我希望我们现在已经否定了这样一个观念：你在这里干些什么以及你干得怎么样和你将来是否取得世俗成功是有关系的 。你被这所大学录取这个事实，以及那些让这个事实实现的因素，已经确保了你世俗的成功的总体水平 。成功的具体程度取决于你的职业选择，而职业也跟你在这里干些什么以及干得怎么样没有关系 。
大学教育的目的，也不是提供“综合的认知能力”
另一个接受大学教育的理由是，它给你一些对未来很重要的综合的认知能力 。因为这是我自己过去论证最多的一个论点，我需要格外小心地去推翻它 。
《乐鼓热线》（Drumline，2002）剧照 。
这个论点是：大学教你的不是具体的学科知识，而是一些在将来——研究院中，工作中还有休闲中——能运用的综合能力 。大家都知道，大学里学到的具体知识并不重要 。所有30岁以上的人都知道，就内容而言，大概5年内你会忘掉绝大多数你本科时学的东西 。但是，那些能力不会丢掉 。可能它们不好测量，它们的影响也不好被证明，但是它们是你能从大学里得到的最主要的东西 。

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