【分数乘整数教学设计第一课时 分数乘整数教学设计一等奖】“一中当时已是一校两校区的规模，在市委、市政府看来，‘超级中学’在县域虽一枝独秀，却缺乏学校与其‘良性竞争’ 。一中可以培养出考上清华、北大的尖子生，但无法面面俱到，不利于扩大优生培养面 。”滕希田说 。
“将二中从乡镇迁入县城，并打造得与一中旗鼓相当，可以促进两校的有序竞争，既解二中招生之‘困’，又破招远‘超级中学’之局，对招远教育长期发展有利 。”滕希田补充道 。
2022年高考，招远一本上线率高出全省9.75个百分点，本科上线率高出全省21.95个百分点 。
一评二挂，再起新效
二中迁入县城当年，即实现招生与一中同量同质，得益于招远坚持了36年的“一评二挂”高中招生政策 。
所谓“一评”，是按照统一的评估标准对学校教育教学工作进行全面评估；“二挂”，是将评估成绩与高中招生指标分配挂钩，与评先树优挂钩 。
高中与初中、小学一样划片招生，高中招生指标100%分到各初中，学生不能只看中考分数，还要看初中所获高中指标数，以及中考成绩的校内排名 。
“有‘一评二挂’打基础，我们才敢让二中‘进城’ 。”招远市教体局副局长陈忠军说 。
在他看来，用行政手段调配教育资源，依赖于初中之间相对均衡的办学质量 。“一评二挂”政策的长期坚持，是各初中办学质量相对均衡的关键 。
“如果在初中甚至小学阶段，就让学生择校，教育资源就会向某个区域集中，区域的差异就会显现，划片招生的政策就很难执行 。”陈忠军说 。
“一评二挂”政策的长期施行，也让升学率不再是招远初中、小学追逐的唯一目标 。“评估标准是多元化的，各初中可以发展得各具特色 。高中在各初中的录取分数线差距越来越小，同一个划片区域内，录取分数线差距大多在7至8分左右 。”招远市教科研中心教研员刘生告诉采访人员 。
“家长与其花费物力财力为了孩子买学区房、择校，还不如让孩子安安心心在家附近的初中就读，取得不错的校内中考排名 。”刘生说 。
招远城区目前有10所初中，按照纳入城区管辖的时间，可以分成三批 。2022年，10所初中普通高中录取率极差在10%左右 。
“我们班有50人，班里将近一半的学生去了二中，满分820分的中考，在我们初中当年的录取线500多分，中考的压力并不是很大 。”招远二中学生刘臻告诉采访人员 。
“单看中考分数，招远在烟台各县区的排名可能是中下游 。我们重视另外一组数据：中考和高考全烟台前10000名学生里招远学生的数量 。后者一直高于前者，这说明很多孩子到了高中才释放潜力，能佐证招远的县中教育质量 。”招远市教科研中心高中室主任段关田分析 。
优师难觅，正谋破局
教育生态的均衡与经年累积的教育质量口碑，是如今招远教育人的底气，但招远教育布局未来发展时，还是不免遇到各种问题，优秀的师资难招就是其中重要一项 。
“在维持学校现有教育质量的基础上，我们也想把奥赛搞起来，让优秀的学生有更多冲击名校的出路 。但缺的不是拿金牌的学生，而是优秀教师 。别说是竞赛教师了，满足日常教学需求的教师队伍都快出现危机了 。”栾忠武说 。
“‘双一流’的硕士研究生，中青年教师占比过半，完善的学科竞赛教师队伍，这是烟台某些高中的师资配备 。这些条件我们一个没有，也羡慕不来 。”孟祥胜也告诉采访人员 。
两位校长不约而同说出的话，道出了如今招远县中之难 。
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