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第二 。搭积木 。把积木拿出来放在地上 。随意的摆放成各种各样的模样 。这可以培养孩子的想象力 。每次孩子玩游戏 。玩积木的时候 。都是孩子最高兴的时候 。最喜欢的就是那一个有司机和汽车的积木 。
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第四 。玩各种玩具 。把玩具拿出来 。东玩玩西玩玩的 。他有时把玩具一样一样的拿出来摆放 。有时又把玩具一样一样的放回盒子里 。
第五 。听摔碗匙的声音 。宝宝小的时候特别喜欢听东西摔在地上发出的声音 。每顿吃完饭之后 。他就喜欢把她的不锈钢碗和勺子摔在地上 。然后又自己捡起来 。然后再一次摔 。
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只要孩子喜欢玩 。就尽量跟他玩 。陪他玩 。在游戏当中开发他的智力 。训练他的胆量 。以及他的各种各样的能力 。
宝宝小的时候玩东西可多了 。只要她高兴 。她可玩得起劲呢 。
我是睿心妈妈 。中学语文高级教师 。有丰富的班主任工作经验 。问答育儿问答达人 。今日头条原创作者 。谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论 。
图片来自网络 。感谢原创作者 。
其他观点：
娃即将19个月 。我不请自来 。也算是给给自己宝宝的成长历程做个总结 。
一岁半的宝宝已经有了一定独立的行动能力 。自我意识萌芽 。所以在亲子游戏过程中 。独立与互动需要有机结合 。简言之 。宝宝需要独立空间自己思考观察玩耍时 。大人只做一个外围保护警戒观察的角色即好；宝宝需要大人陪伴一起玩耍时 。那么就以宝宝的“小伙伴”角色全身心投入 。一岁半宝宝玩耍的游戏同样可以根据玩耍时动用的身体机能不同而分类：
一、大运动方面 。
1.追影子 。对于一岁半已经能跑能跳的宝宝 。阳光下跟宝宝对着影子做不同动作 。吸引宝宝注意 。然后以互相踩影子为由 。引着宝宝以不同路径小跑或者蹦蹦跳跳踩踩踩等 。既实现晒太阳补钙的目的也能训练宝宝的平衡性反应性灵活性 。对于尚且处于走路阶段的宝宝 。这个游戏可以改为慢走 。训练目的如上 。
2.扔（踢）皮球 。同样适合户外玩 。训练宝宝手脚协调能力 。以及注意力 。
3.溜滑梯 。对于能独立上下台阶的宝宝而言 。户外公园里那种综合性的大滑梯是绝佳的游戏场所 。首先 。玩耍的过程也是结合实践训练宝宝遵守规则和学会自我保护能力的过程 。户外大滑梯从一岁多的小宝到六七岁的儿童都有 。所以遵守规则保护自己就尤为重要 。比如从台阶处上从滑梯下、溜下后及时起身去台阶那边 。不可以反向爬、上下滑梯都需要排队 。不能急、一个接一个来等游戏规则都可以在玩耍中让宝宝深刻理解 。其次 。对低龄宝宝而言在群体环境中玩滑梯的还能训练宝宝的手脚配合度以及观察力 。上下台阶如何掌握平衡不摔倒 。如果摔倒怎样避免磕伤 。玩耍过程中如何与其他小朋友保持安全距离等问题都是逐步脱离大人保护独立玩耍的宝宝需要自己探索掌握的技能 。
以我家皮皮虾为例 。小时候看蒲蒲兰绘本 。对玩的时候需要排队 。一个接一个来有基本概念 。快一岁半能自己稳稳的上下台阶后 。我开始放手不再跟她后面 。让她自己处理玩耍过程的事情 。观察下来 。她上滑梯遇到前面有小朋友时知道等一等 。减缓速度等前面的上去了再往上走；往下溜时知道要么找没人/人少的通道溜 。或者耐心等待前一位溜完再溜；玩累了坐在滑梯顶端休息时 。知道靠近栏杆一侧坐着 。不挡路；也知道避让比自己小的宝宝 。而作为她妈妈我 。只需要默默站滑梯下看着 。在她表现不错的时候适当给予夸奖点赞即可 。
二、空间感知方面
1.捉迷藏 。捉迷藏几乎是宝宝从小到大最喜欢的游戏之一 。到一岁后 。宝宝既喜欢利用大物体遮挡自己全身 。比如窗帘 。家具等 。也喜欢把各种玩具、书藏起来 。那家长就以夸张惊讶惊喜的表情配合就行了 。一遍又一遍 。宝宝乐此不彼的同时也慢慢能感受到“看不到不等于消失了”的概念 。结合这个游戏根据具体情况也可以引入“where’ my baby?/where’s your red /blue...blocks?can u find sth.…”等句式 。
2.up and down 。事实上这个游戏在三四个月开始就可以玩了 。低龄时是以飞机抱的形式小幅度开展 。以训练宝宝的平衡感 。随着年龄增j加逐渐可以增大幅度和范围 。到一岁半左右继续玩一方面为了增加亲子互动的信任感 。另一方面 。也可以在玩的潜移默化的过程中让宝宝理顺上下、高矮的关系 。
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