锐客网

  1. 首页 > 睿知 > >

应用文写作课程总结*精选20篇*( 三 )

教材睿知


半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学*的作用!并且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它 。关键字:应用文作用心得体会
正文:时光荏苒，不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束，回顾这两个多月来的学*的提高的 。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便到达学以致用的效果 。期望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高 。
第十篇：应用文写作课程总结
时间匆匆，一个学期就这样结束了 。一个学期下来，工作的过程中有汗水，有掌声，喜乐参半，但更多的是拥有了看到学生学有所成的那种喜悦 。下头就我这学期的教学工作做一个小结 。
根据学校的安排，本学期我担任辅警1班应用文写作的教学 。作为一名新接触这门科目的教师，我经验尚浅，但我一向以认真负责的态度去对待这门科，渐渐地我对应用文写作的教学有了深刻的认识和见解 。对于这个学期的教学，我采取了以下一些措施 。
一、让学生认识到应用文的重要性
应用文就是一门实践的学科 。一开始，我像大多数教师，但采取照本宣科的方式授课，学生不仅仅没认识到它的用途，连本来认真学*家跃跃欲试的样貌，我明白我成功引起他们的兴趣 。
二、简化写作方法
让学生明白怎样去写，每一位教师都会做这一步 。但实践起来还颇有难度，主要是因为学生的写作水平参差不齐 。针对这种状况，我
采用了化“繁”为“简”的做法 。举个例子，学* 。
二、对学生和课堂缺乏管理经验
缺乏学*学以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只明白并列式，递进式议论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额..
还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程 。看着那本文墨气息浓厚的书本心中感慨万千如今期末已到，总结如下
首先呢，要感激一下金教师，说实在的，应用文课，是比较痛苦的，枯燥乏味，这也是金教师金教师在第一节课的时候就给我们打的预防针 。可是，即使是这样，他仍然以认真负责的太多给我们讲课，时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她自我的一些经历，使得原本乏味的课变得趣味了 。
纵观这一学期，我掌握了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函 。事务文体的写作，例如：计划总结等 。并经过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟悉掌握了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感激信，招聘启事，宣传策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟悉了一个项目的流程，受益匪浅！
这种以实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥
再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵
活”的写作，它虽然有必须的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，可是应用文也不能死记硬背，生搬硬套 。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不需要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应当是那种“看似无情却友情”的文章
一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，可是不能否认收获依然很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮忙 。最重要的是，学到的是一种思维的转变！
总之，在这个学期的应用文写作的学*多数教师，但采取照本宣科的方式授课，学生不仅仅没认识到它的用途，连本来认真学*家跃跃欲试的样貌，我明白我成功引起他们的兴趣 。
二、简化写作方法
让学生明白怎样去写，每一位教师都会做这一步 。但实践起来还颇有难度，主要是因为学生的写作水平参差不齐 。针对这种状况，我
采用了化“繁”为“简”的做法 。举个例子，学* 。
二、对学生和课堂缺乏管理经验
缺乏学*学毕业生不必须能写小说诗歌，可是必须要能写工作和学*，学不学都可 。除此之外，有的学生还有这样的误区，认为自我是成绩差，写不好文章理所当然 。关于学生写应用文，之前也提到了，应用文的学*批中职学校应运而生，其中不乏一些不断调整提高自我主角的教师，缺乏在新教学领域的教学

推荐阅读


上一篇：b612圆形镜头如何使用 圆形镜头设置教程

下一篇：养好兔子需要注意哪些问题？有哪些需要特别注意的？