谢谢邀请回答 。我是一位小学语文老师 。现在执教小学四年级 。四年前 。我也曾担任了小学一年级的语文教师 。让一年级所有语文老师最头疼的教学工作便是——开学前两个月的拼音教学 。老师教得费劲 。学生学得也吃力 。
对于一年级的拼音声调怎么教？结合我的工作实践 。我觉得应从以下几方面入手 。
1是学声调前 。老师应带领学生逐渐学会标调的方法 。有一首标调儿歌可以借鉴一下 。
有α就找α 。
没α找o、e 。
ⅰ、u并列标在后 。
j、q、ⅹ看见鱼眼就挖去 。
2是在学声调的过程中 。老师应教会学生声调的正确读法 。
声调除了轻声外 。还分为四种 。分别是第一声一 。第二声/ 。第三声v 。第四声\ 。这四声又可称为阴平、阳平、上声、去声 。往往在教学中 。我常用一首儿歌带领学生边打手势边念调的方法进行 。如一声平 。二声扬 。三声拐弯四声降 。举例说明:ā、á、ǎ、à手势是让学生用食指分别在空中画一、/、v、\ 。嘴巴分别读出α的四调 。
3是老师教学生读声调时要采取不同的方式 。由易到难 。熟读成自然 。在学声调时 。老师应让学生先学6个单韵母的声调读法 。如ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò、ē、é、ě、è、ī、í、ǐ、ì、ū、ú、ǔ、ù、ǖ、ǘ、ǚ、ǜ
在读时 。可以釆取以下方式读 。
①老师示范读
②小老师带读
③分组赛读
④个人过关读
⑤按顺序读
⑥从后面倒着读
⑦打乱顺序读
当学生学完单韵母声调的读法后 。老师接着带领学生进入复韵母、声母、整体认读音节的学习 。学习的方法与单韵母的方法差不多 。也可以结合课本中的插图进行学习 。
文章插图
其他观点：
谢谢的邀请！个人建议首先先学识好拼音字母为基础 。拼音字母中有声母与韵母之分 。要使孩子有兴趣的掌握好拼音 。本人认为有条件的可以买些卡通或光盘 。边看图画 。边学拼音一方面可以提高孩子学习的兴趣 。同时也有利于孩子的记忆能力 。其次是拼音声调的教法；
声调读法规则：一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如 。声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻
声（不标调）的方法 。
标调规则：音节要标调,规则要记清 有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候
标在o上,如果没有o则标在e上,iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母
上,比如说iu应该标u,ui应该标i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去,轻声
不标就空着.
如：妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 妈妈 mā ma 爸爸 bà ba 哥哥 gē ge
辉 huī 刘 liú 梅 méi 海 hǎi 火 huǒ 灿 càn ……总之 。掌握好拼音 。声母与韵母之分也很重要 。这对标声调的规则起到不可忽视的作用 。
其他观点：
先明确声调标在韵母上 。
用孩子熟悉的带有四声的音节去教学 。
例：八、拨、把、爸 。
【一年级拼音声调怎么教？】告诉学生 。所有汉字的发音 。都在四声之内 。没有第五个声调 。
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