孔子说“有教无类,又说朽木不可雕也”,该怎么和孩子解释?


孔子说的“有教无类” 。是指教授学生的方法不可或缺 。但不能人为地把学生分出三六九等 。一定要平等对待 。“朽木不可雕也”应该是指教授学生要因材施教 。腐朽的木材不是雕刻的材料 。就不要用来雕刻 。
其他观点:
这个我来说两句:
【孔子说“有教无类,又说朽木不可雕也”,该怎么和孩子解释?】“有教无类”说的是人人都有接受教育的权利 。这在他那个时代是了不起的思想 。也是后人多少认可孔学的原因之一 。
(其实他心里也未必真地这么想 。因为他还说过:“有智吃智 。无智吃力”――哈哈哈 。我妈妈说的 。或者说我们理解的未必真是孔圣当初的想法 。姑妄信之吧!)
“朽木不可雕也”说得是宰予同学上课打瞌睡 。要知道上课打瞌睡无论对于打瞌睡者而言 。还是对于老师而言 。其含义远不是疲惫缺觉那么简单 。(党开会时打瞌睡意味着什么?你懂的!)
简而言之 。这两句话议论的根本不是一个问题 。你硬把他们捋到一起 。说你有心误导不为过吧?
顺便说一声 。那位“朽木不可雕也”者后来成为孔圣的七十二贤人之一哟!
其他观点:
一个是普遍性 。一个是特殊性 。二者不矛盾 。

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