过年了 。我们可以用陪孩子一起感受些传统节日的文化传承的方法 。比如一起阅读年味十足的绘画书籍;一起去古镇看舞狮子、斗牛、柳木腿等民间传统表演文化;一起去做传统年画剪纸文化手工制作等 。这样就让孩子感受到了传统节日的文化传承 。
一 。一起和孩子阅读《过年啦》等传统节日类绘画书籍 。里面全是各地过年传统节日的绘画作品 。马上让孩子兴趣浓厚起来 。觉得过年真好 。中国传统节日文化真美 。当然也起到了文化传承的目的了 。首先让孩子不出门就可以在书籍里 。了解和认识学习全国各地特色的 。传统节日文化内函底蕴很深 。有继续学习并钻研了解的愿望 。感受到中国传统节日文化气氛很浓 。节日味很浓重 。孩子会主动感受到有一种文化传承的责任感 。是个很不错的好方法 。值得推广借鉴出去 。
二 。一起去陪孩子去周边一些城乡结合的古镇 。看看古镇为传统节日准备表演的民间舞狮子 。舞牛斗虎、走柳木腿 。玩社火猪八戒背媳妇等 。让孩子马上感受到人们为了传统节日 。竟然精心准备这么好的节目 。来表达对传统节日的庆祝和祝福 。原来中国传统节日文化这么丰富多彩啊 。马上让孩子就会感受到了在她们这里需要文化传承 。呼吁社会各界为了中国传统节日文化传承的的想法 。这样就达到了孩子对传统节日文化传承的感受 。
三 。还有就是陪孩子一起做手工年画剪纸制作工艺 。比如 。可以学习一起剪漂亮的窗花画案 。剪鱼表达年年有余 。剪丰收 。表达对来年农民伯伯五谷丰登 。六处兴旺 。的一片农业丰收的喜乐景象 。剪福字 。表达对来年的人们 。工作、学习、生活 。福气满满 。顺顺利利 。剪平安 。表达对来年的人们出入都平平安安 。只有安全才能算是成功 。还可以剪牡丹花 。剪松树 。剪梅花等 。都表达了生活中的人们 。要学习牡丹 。梅花 。松树的品质 。过得开心快乐 。坚强勇敢些 。
总之 。通过陪孩子一起去感受传统节日的方法 。让孩子就会感受到中国传统节日文化的传承 。也会让孩子觉得年味越来越浓 。也会让孩子很喜欢传统节日文化的传承 。
文章插图
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其他观点：
看春晚 。包饺子 。贴春联 。看灯会 。
其他观点：
年 。是时间的分界线 。
是已经过去的365天的终点 。和迈近新的365天的起点 。
年 。是对一年收获的盘点和展示 。
年 。对忙了一年的人 。有不忘祖先并为之祭奠和告慰的机会 。
年 。对孩子是秉承传统观念教育的课堂 。
年 。是一家人团聚的最佳时刻 。
让孩子们过年快乐:
给孩子们讲年的习俗、规距 。让他们吸收对年的知识点 。
拜年 。是对长幼尊卑的认知 。是孝道的启蒙 。
带孩子看年俗表演等 。
孩子们长了一岁 。接受了新的知识点 。得到了长辈们的祝福 。又有压岁钱 。会更加高兴的 。
真正传承年的习俗 。
长辈们传承了年的习俗 。孩子们在传承中受到了教育 。
【过年了,用什么方法能让孩子感受到传统节日的文化传承？】年这个传统节日会经久不衰 。
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