孩子动手能力差怎么办动手能力差怎样改善 _经验知识

孩子的事情能让家长操碎了心。在家里衣服到处乱放。在学校成绩不好。什么时候能让家长省点心啊？其实。孩子动手能力差。学习方面进步很慢。就因为在孩子小时候。家长没有重视一件学习之外的事情。那就是创造机会让孩子多动手。参与到家庭的家务中。

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美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查。得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子。成年之后的就业率为15∶1 。犯罪率是1∶10 。爱干家务的孩子。离婚率低。心理疾病患病率也低。另有专家指出。在孩子的成长过程中。家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
动手能力强。能够有责任心的孩子。未来事业发展过程中。会有更出色的表现。只会学习。动手能力差的孩子。连自己的生活都照顾不了。如何完成更多的工作呢？曾国藩说。看一个家庭的兴败只看三个地方。其中一点就是看子孙有没有做家务。家中有佣人。曾家子孙仍然要做家务。
诺贝尔物理学奖获得者、美国能源部长朱棣文说：很难想象那些只会念书。连煎蛋、煮蛋都不会的孩子。会懂得怎么做实验。朱棣文有三个兄弟。他们都取得了博士学位。他们一家被称为美国史上最牛的华人家族。到底是怎样的教育方式。才能培养出这么多有出息的儿孙呢？朱棣文提到。他的妈妈要求他们：必须学会自己做饭。
《论语》中说：教育应该从洒扫。应对。进退开始！在家就学会扫地的孩子。更能看到别人的需要。在工作时。能看到别人需要的人。能够得到快速升职。在创业时。能看到用户需要的人。能够抢到商机。事业成功！
孩子会在做家务的过程当中。不断想办法想家里打扫得更干净。用哪些方法能收拾得更整洁。既能锻炼孩子的思维能力。也能让孩子在学习时。更有条理性。更愿意主动找到问题的解决方法。
如何能够培养一个喜欢做家务的孩子呢？
第一。从赞赏的角度看孩子的行为。
孩子主动擦了地的时候。不管实际结果如何。一定要多夸奖。让孩子觉得。妈妈看到了自己的进步。既能增加孩子做事的信心。也能更愿意坚持做家务。

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不说反对孩子做家务的话。孩子刚开始做家务。肯定会出现碗洗得不太干净。地没有全部都擦。抹布没有拧干就开始用。一旦家长看到这些不够完美的地方。开始批评。孩子做家务的信心就没有了。内心在想：“反正我也做得不好。那我再也不干了！”
用赞赏的角度来欣赏孩子的行为。比如说：“这次地擦得比上次还全面。还干净！”孩子得到鼓励之后。就会更愿意去做。

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第二。用温和的态度引领孩子成长。
家长的态度。决定了孩子人生的宽度。孩子能够喜欢上做家务这件事。完全取决于。父母在孩子第一次做家务时的态度。用温和的态度。告诉孩子正确的做法。能让孩子感受到自己的成长。亲子沟通中的快乐。父母带给自己的正能量。当孩子完成一件家务之后。他会非常有成就感。能给父母做好饭菜。也能让孩子心中充满幸福的感受。

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日本著名的国宝级医生日野原重明。小时候也有淘气的时候。妈妈看着正在发脾气的他。没有批评和指责他。只是站在旁边用温和地态度笑着说：“这孩子长大了。会成为一个大人物。还是一个大无赖呢？”在母亲的包容和理解下。才能事业有所成就。
在教孩子做家务的时候。就是用温和的态度。把如何洗衣服。如何擦地板。教给孩子。在温馨的家庭氛围中。孩子要求分担家务的过程当中。能感受到得到父母的支持和理解。孩子肯定会非常愿意完成家务。在生活中多多练习。肯定能成为一个做事有条理。遇到难题不慌张。积极找方法解决的乐天派!

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第三。培养孩子为他人着想的心。成为温暖有爱的人。
培养孩子的仁爱之心。才能帮助他拥有更宽广的人生舞台。心量小的孩子。以后在工作的时候。也难有大的成就。只想自己的感受。不知道如何让别人感受到温暖。只能成为一个为工作而忙碌的人。心量大的孩子。工作以后。能够用自己内心的善良和温暖。带给别人爱的感受。成为工作中受大家欢迎的人。会成为整个团队的核心人物。会成为领导一群人。做利益国家的事业。