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以付出为话题的作文第1篇
其实付出也是一种幸福 。
我上小学时候的一天中午，和朋友正向学校走去，忽然看见一个约摸四五岁的小男孩被一块石头绊倒了，“哇哇”大哭 。我和朋友准备不管他，因为我们想快点到学校 ， 以免迟到 。但我们又担心他，怕他伤着了，没人管，我们最终决定帮他 。
我们走过去 ， 发现他的手擦破了，流血了，必须送他去医院包扎 。我们到最近的一家医院，医生替他包扎好后，我们还帮他付了钱 。我们刚准备走 ， 那个小男孩告诉我们他弄丢了十元钱，如果被他妈妈知道了，一定会打他 。我和朋友犹豫了一下 ， 各自掏出五元钱给了他，那可是我们的零用钱啊!最后他连声向我们说谢谢才离开 。
我们无精打采地向学校走去，这下不仅迟到了，连零用钱也没有了，这真是费力不讨好呀!在我们的预料中，老师罚我们站了一节课 。
【以付出为话题的作文】这节课是思想品德课，刚上了“人要有助人为乐的精神” 。钱没了还被老师罚站，但我并不难过反而很开心，也许我真正弄懂了什么叫助人为乐吧!
午休时，班主任在教室里批改作业，教室门口又出现了那个小男孩，还冲老师叫“妈妈” 。我和朋友立即明白了，原来我们帮助的那个小男孩就是班主任的孩子，怪不得我觉得他有些像我们班主任呢 。
那孩子冲他妈妈说了几句话 ， 还用手指指我和朋友，更奇怪的是他还把那只缠有纱布的手给妈妈看 。我心想：完了，他居然恩将仇报 。
班主任把我们叫到教室外 ， 我本以为她要狠狠地批评我们一顿，但她面带笑容，很温和地对我们说：“谢谢你们帮助了我儿子，我没有弄清前因后果就说你们故意迟到，对不起，你们会原谅我吗?”我当时还以为是自己听错了，一个老师怎么可能跟他的学生这样说话呢?我和朋友不好意思地笑了 。
过了一会儿，那个孩子拿了十元钱来还给我们，还请我们千万别告诉他妈妈，他还说这十元钱是他拿的自己平日攒的钱 。我们都很感动，把这件事当作了我们三个人的秘密 。
事后 ， 我总觉得心里很甜，并不是因为那失而复得的五元钱，也不是因为老师错怪后对我们的道歉，而是因为我们的付出，让我真正地感受到了：幸福不仅是获得，付出也是一种幸福 。
以付出为话题的作文第2篇
有一首歌曾这样唱道：“你是幸福的，我就是快乐，为你付出的，再多我也值得 。”凡人的快乐都是这样的 ， 自己的付出让别人快乐，自己也会觉得快乐 。喜欢让自己的付出开出快乐的花 。
甘地的快乐在于 ， 当他得知自己的一支鞋丢在火车外，亦不假思索地将另一支鞋扔下窗外，以便让路过的行人能穿到一双完整的鞋子 。甘地是一位伟人，而他的伟大、他的快乐亦在于让别人也快乐 。
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香 。”你的付出让别人快乐了，自己便也快乐 。盲人看不见花朵，却因为别人因自己的花园心情愉快自己也感到愉快 。你可以说神女的“望断天涯路”是一种无奈的等待，但你却不可以说那化作望夫石不是神女那期待中的快乐;你可以说嫦娥偷食仙丹奔月宫室一种自私的背叛，却不可以说那为爱人免受伤害而独住冷宫不是一种凄美的快乐 。
屈原放弃了高官厚禄，放弃了庸主，放弃了故土，却未放弃楚国，他为楚国献出了生命，只要楚国得救了，他“虽九死其犹未悔” ， 他亦快乐;谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪气，消失在了菜市口刑场，但为救亡图存，面对横刀，他亦能打叫“快哉!快哉!”;苏轼因乌台诗案被贬之后，居于黄山，在青山明月之间游逸，他的夫人快乐了，他亦快乐 。付出就是廉颇的“负荆请罪”，你能收到“将相和”的快乐;付出是李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的.豪迈，你能收获到“醉里挑灯看剑”的朦胧之快;付出是曹操的“青青子衿，悠悠我心”的思念，你能收获到“执子之手，与子偕老”的永恒之乐;付出是屈原的“哀民生之多艰”，你能收获到“病树前头万木春”的希冀;付出是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，你能收获到“天下归心”的天下之乐 。
付出就犹如《诗经》中所说 ， “一日不见兮，如三秋兮”，这样的美好，终会换来“与子偕行”的欢乐 。如果付出是米洛斯的维纳斯的断臂，那么快乐就是古典华美的维纳斯;如果付出是满天乌云和滂沱大雨，那么快乐就是那雨过后的彩虹 。只要你曾经付出过，你就能收获快乐，付出不需要像望夫石那样漫长的等待 ， 付出只需要为需要帮助的人打开一扇门，为寒冷的手送上一杯热牛奶，快乐就会像那牛奶一样又浓又香又甜 。
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