一岁宝宝身高体重 一岁宝宝的喂养与护理( 二 )


一岁宝宝智力开发
1、肢体运动
这时的宝宝已经能独立站片刻,不用扶也能走几步,弯腰、招手、蹲下再站起更是不在话下,开始喜欢学走 。可以把书打开再合上,喜欢独立完成一些简单的动作 , 手指的应用也更加灵活 。双臂能上下前后运动 , 能牵着大人的手上下楼梯 , 能自己玩搭积木;小手也开始变得灵活,会穿珠子、投豆子等 。
2、语言能力
能够对简单的语言要求作出反应,在正确的教育下12个月的孩子可以说出“爸爸、妈妈、姨、奶、抱”等5—10个简单的词,常常用一两个词表达自己的意思和情绪 。可以观察宝宝在说“不”的时候会不会摇头,用动作来辅助语言 。会不会发出一些惊叹词,经常模仿父母的发音 。
3、平衡能力
宝宝可以靠人“搀扶”走路 。这时宝宝常常是小手高高举起,过一段时间小手才会慢慢放下来,最后才能“甩开膀子”行走自如 。这是宝宝在依靠小手寻找平衡 。
4、客体知觉能力
这一时期宝宝最主要一个成就是获得客体永久性的概念,即知道一个物体或人在眼前消失并不表示永远消失,物体或人依然存在着 。大人当着宝宝的面把东西藏起来,宝宝会根据自己看到大人藏东西的地方去寻找物体 。
5、数理逻辑能力
此时是婴儿掌握初级数概念的关键期,可在父母的指导下学会按自然数口头数数“1、2、3; 上楼梯时和宝宝一起数阶梯 , 慢慢宝宝上楼梯时,大人数数,他也会跟着数 。
一岁宝宝情商培养
1、情绪发展
害怕的东西增多,例如害怕陌生人,害怕陌生、怪模样的物体,害怕未曾经历过的情况 。
2、依恋
有明显的依恋情结,妈妈去哪里,宝宝就想跟着去哪里;特别喜欢一个玩具熊,走到哪儿都得带着,或是喜欢一天到晚嘬自己的大拇指,或者睡觉时不停地玩一条小枕巾等 , 这些都是宝宝的心理需要,以此来安定自己的情绪 。
3、人际交往
喜欢与成年人交往,宝宝会设法引起大人的注意,如主动讨好大人或者故意淘气 。宝宝和小朋友有了以物品为中心的简单交往,但还不是真正意义上的交往 。
结语:

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