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班主任竞选申请书

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班主任竞选申请书

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班主任竞选申请书第1篇
尊敬*校长：
经过我*再三考虑，决定申请担任班主任，理由如下：
1、*人申请做班主任是一个渐进*过程，不是一时地冲动，是在不断认识自我、认识教育、认识他人*基*上做出*尊重自我、尊重教育、尊重他人*选择 。
2、学生对教师尊敬*唯一来源是他*人*和理智品质 。所以，我选择做班主任 ， 就是选择*自我，选择完善我*人*和理智品质 。
3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一直未能很好突破*难点，我选择身体力行，以此弥补工会工作*不足 。
4、在工作量方面 ， 可以适当通过减少课时来解决，就教研组目前人员状况来看 ， 该问题不是困难 。*学期周课时12节，新学期8-10节为宜 。
5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好*职工作，顺利完成新一任*选举工作 。
6、*人在树人工作八年，任劳任怨 ， 不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次 ， 相信也会是最后一次 。
尊敬*校长，一个人*幸福莫过于能够做自己喜欢做*事;一所好学校，莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展*平台 ， *育更多视职业为事业*教师 。今天郑重其事地再次提出做班主任*申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化*熏陶给了我自我教育*土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己*良心!恳请理解并批准!谢谢!
申请人：____
__年__月__*
【班主任竞选申请书】班主任竞选申请书第2篇
尊敬*学校*：
基于对学校共同信念*理解，我申请新一届高一一个班*班主任 。
在学校走上新*台阶并不断壮大规模*时候，我想将我*个人期待与学校*发展紧密地*在一起 ， 以显示做为这个集体成员*一种能量 。一个学校只有上下一心，才能有一个开创**局面*打开 。而学校*整体意图需要落实到最基层*教师身上去，化为他们*行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力 。我希望我能理解*办学*深长用心 。
我希望我能够承担起一个班级 ， 去增强学生*对于前途，对于未来*信念 。“在较深*层面上，我们碰到*情形不是学生在学业上感到*困难 ， 而是面对成长所感觉到*灵魂上*深切*苦闷、焦虑与痛楚 。作为一个有理*与良知*教育者，不仅要把教育*内容自然*融进学生*心中，还要扶助一个个柔弱*灵魂：给予学生自由与爱*信念、信心与动力*源泉 。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育*实践之中 。
在班主任任上，我希望自己与任课教师*关系仍然是平等互助*同事关系 。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里 ， 受着一种思想，一种原则，一种作风*鼓舞能齐心一致地工作，并使公正*规则和**程序在课堂和班级*中得到认真*体现 。尊重其他教师**权利 ， 重视团体*作用，与课任老师共同制定计划，讨论问题，以*方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系 。我会尽力协调好*班任课教师之间*相互关系 ， 使各科教师互相配合 ， 团结一致 ， 通力合作，形成一个“有共同*见解，有共同*信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人*爱戴”*马卡连柯语**教师集体，并用这个集体*合力去教育学生 。
希望学校能重视我*申请 ， 给予认真研究 。我期盼着学校和**答复 。
申请人：____
__年__月__*
班主任竞选申请书第3篇
尊敬*校*：
基于对教育事业*热爱，对学校共同信念*理解，我申请20__—20__学年度初一年级一个班*班主任 。在学校走上新*台阶并不断壮大规模*时候，我想将我*个人期待与学校*发展紧密地*在一起，以显示作为这个集体成员*一种能量 。一个学校只有上下一心 ，  才能有一个开创*局面*打开，才会有更快更好*发展 。而学校*整体意图需要落实到最基层*教师身上去，化为他们*行动，这样，教学才能真正体现出其生命和 活力 。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生对于前途，对于未来*信念 。在较深*层面上，我们碰到*情形不是学生在学业上感到*困难， 而是面对成长所感觉到*灵魂上*深切*苦闷、焦虑与痛楚 。作为一个有理*与良知*教育者，不仅要把教育*内容自然地融进学生*心中，还要扶助一个个柔弱* 灵魂：给予学生自由与爱*信念、信心与动力*源泉 。我希望将这个信念更好地贯彻于教育*实践之中 。

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