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美丽的大脚观后感教育启示（一）：
今日早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触 。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事 ， 为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解 ， 不在于索取 。也引起我的思考 。
一、在平凡中超越
以前 ， 我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的 ， 英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里 。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了 。影片的主题丰富，让人越品越有味 。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越 。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功” ， 因为她深深明白生命苦于短暂和无常 ， 总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生 。她是个坚定的梦想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质 。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人 。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽 。张美丽常说自我不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美 。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧 。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题 。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自我的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与梦想之间真正实践她人如其名的美丽人生 。她所展现的“大美”让人震撼 。影片最终 ， 电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿 ， 那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外 ， 也唤起了普通人心底的酸楚 ， 被这真实的美丽所感动 。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓 。对乡村人来说，城市是他们的期望，因为贫瘠，城市显得那么高远，仅有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界 。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会职责！献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落 。今日早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触 。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解 ， 不在于索取 。
美丽的大脚观后感教育启示（二）：
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝仅有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽教师为了让山村里的孩子读书，创立了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨教师一齐帮忙孩子们完成了上学梦 。
早期丈夫和儿子的去世没有压垮她宽大的肩膀，应对人生的苦难，这位西部农村妇女选择了坚强 ， 她把自我对丈夫和儿子的爱全部寄托在孩子们身上 。她和孩子没有师生间的代沟与距离 ， 有的只是母子般的情谊和师生般的尊重 。当夏雨教师劝她离开那里时，她说的那句"我走了孩子们就成了没妈的孩子了"就是最直接的证明 。
虽然在欢迎夏教师到来的第一堂课上，张教师把千里迢迢的"迢迢"念成"召召"，看到那一幕时，我没有笑，反而有种想哭的感觉，因为正是她的这种"无知"更显示出她的伟大 。一位没有多少教学知识储备的人却如此热忱的带着一帮孩子，苦苦地支撑着一个乡村的教育和一班孩子的梦想 ， 尽自我最大的所能让孩子学得更多，那种品质不是更加可贵吗
当夏雨教师说电脑是一位无所不知的教师时，电脑那出奇高的价格也没有让她犹豫片刻，因为她明白一旦夏教师走了 ， 她没有本事教孩子们英语 。为了得到那台电脑的赞助，她抛开了做女人的尊严，不能喝酒的她却一口气喝了一整瓶 ， 其实酒精燃烧的不仅仅是她的脸，更是她那颗为了教育事业而不顾一切的心 。
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