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写人的作文600字15篇( 二 )

小学生睿知


妈妈很爱我，但她的爱是与众不同的 。有一次，我英语考了96分 ， 可是妈妈并没有骂我 ， 而是鼓励我 ， 让我努力学习，天天向上 。
还有一次，要考试了，妈妈想让我取得好成绩，每天出题让我练习 ， 我却不觉得厌烦 ， 因为我知道妈妈想让我考上清华、北大!我爱我的妈妈!
在万家灯火都熄灭时，外婆家的台灯仍然亮着 。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔 ， 在书上不停地圈圈、点点、画画 。他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容 。他就是我的外公 。
外公虽然年纪大了，却非常爱看书 。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺 。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了 。我真想把外公的书都锁进箱里 。可之后的一件事，却改变了我的看法 。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思 ， 右想想 ， 也想不出可靠的答案 。还是去问外公吧，我心里想道 。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍 。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书 。熊猫挥兴母鲋竿返陌 。薄巴夤,?闹?犊烧嬖ú┌ 。≌饷炊嘀?叮,际谴邮樯匣竦玫穆穑俊蔽蚁勰降匚实馈!暗比焕?‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书 ， 博览群书，你也会跟外公一样 ， 知识渊博的啊!”于是 ， 在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子 ， 书也成为了我的良师益友 。
外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题 。一天中午，我家正在吃饭 。突然，马伯伯和几位叔叔进来了 。他们的脸上没有了往日的笑容 ， 却堆满了焦急与无奈 。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去 。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的 ， 生了一种怪玻先是根部生瘤，紧接着茶树就大-片枯萎 。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇!”说完 ， 便一手撑着书桌，一边低头丧气 。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜 。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画;时而放下笔来，愁眉紧锁;时而回过头去问一两句 。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定 。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好 。”“嗨老朋友了 ， 还这么见外 。帮这点小事，应该的 。”过了一会儿，马伯伯该走了 。外公忙拉住他的手，说：“等会儿 。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西 ， 放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱 ， 马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我 。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音 。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了 ， 外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大 。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质 。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模 。
如何写好写人的作文（3）：
怎样写好写人作文
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点 。
要写好写人为主的记叙文 ， 应当从以下几方面入手：
1、写好人物的形象 。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等 。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等 。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写 。人物的语言包括人物的独白，对话 ， 交谈以及语气 。“言为心声” 。人物的语言是人物内心世界的直接表现 。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点 。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系 。描写人物的动作时 ， 不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做” 。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段 。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来 。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了 。

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