我最喜欢的一堂课


我最喜欢的一堂课

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我最喜欢的一堂课【篇1:我最喜欢的一堂课】
我最喜欢的一堂课 , 是一节作文课 。
在一次作文课上,我们大家手中握着信纸 , 紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的资料要怎样写才好 。
优美的上课铃打响了 , 我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,十分安静 。本该早来上课的老师也不知去了何处 , ,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟 , 在确认老师暂时不会来之后 , 教师“轰”的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学 , 吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它构成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后 。一时间,教室里真是其乐融融 。
这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮 , 有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有 。这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:“安静!老师来了!快回位坐好!”说完,便飞速的跑回了座位 。霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀能够看到刚才的热闹 。
噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的情绪一下子好起来了----老师不在的时候 。这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意 。
那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来 。
那真是我最喜欢的一堂课,好期望还会遇到它 。那堂课,也是我印象最深刻的作文课 。
【篇2:我最喜欢的一堂课】
我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课就是这天安老师给我们上的一节作文 。
这天,我像往常一样兴高采烈地和同学一齐去上作文课 , 奇怪的是,老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水 。同学们都很好奇,用迷惑不解的眼神望着讲台 。
最后等到了上课,老师仿佛明白我们的心思似的,一进来就直奔主题:“同学们,这天安老师就要让你们开开眼界,看看我的魔术师如何让鸡蛋游泳的 。”同学们异口同声的回答道:“不可能 。”
只见老师留意翼翼得往杯子里倒水,然后把鸡蛋放入水中 。同学们目不转睛地盯着水杯 。看到鸡蛋在水里晃晃悠悠的向下降落,好像喝醉的醉汉,不一会儿就杯底纹丝不动地睡大觉 。教室里顿时热闹起来,怀疑老师不会魔术 。安老师又不慌不忙地往水里加盐,只见老师用筷子搅拌了一下,懒洋洋的鸡蛋好像快浮起来了,当老师停下搅拌,鸡蛋忽上忽下 , 但最后还是沉了下去,这让同学们失望 , 老师却镇定自若地继续加盐,鸡蛋往上升了一点,突然鸡蛋好像抓住了几个气球似的“嗖”地浮出了水面,就是老师把鸡蛋摁到底,它也能迅速地浮起来 。顿时同学们又惊讶又高兴 。
这时,安老师说:“让鸡蛋游泳的原因是盐水比清水的浮力大 , 而且大于鸡蛋的重力 。”由此我们才恍然大悟 。
原先学生作文不仅仅能提高作文水平,还能学到其他的知识 , 真好!
【篇3:我最喜欢的一堂课】
我最喜欢的一堂课
有人喜欢充满知识的语文课,有人喜欢快乐又搞笑的音乐课,有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课、、、、、、但是我最喜欢那一堂科学课 。
还记得那次科学课,科学伍老师微笑着走进教室,手里拿着两本书,老师对我们说:“这书可神奇了,是连在一齐的,你们不可能把它分开 。”这时,我们班的大力士可不服了,大声喊到:“我就不信分不开它 。”伍老师请他上来拉,他这角度拉不开,又换一个角度拉,拉了半天但是,书还是纹丝不动 。
下面的同学纷纷议论开了 。有的同学说:“这本书是不是特制的?”有的同学说:“这书必须贴了双面胶 。”有的同学说:“这书是坏的 。”一个个问题从我脑海中冒出来 。
有人推荐:人多力量大,再多找几个人一齐来拉,必须拉的开 。伍老师请了几个人高马大的同学,你这一边我这一边,同学们咬紧牙关,身子往后倾斜,成了“一”字形,用力的拉着,面红耳赤 。突然听见‘‘啪’’的一声书壳面被他们给拉破了,大力士一下子都摔倒了 。这下可摔得不轻啊 。有的摔个嘴啃地板、有的整个身子都倒在地上、还有的摔在别人身上 。同学们哈哈大笑,但是书还没有来开,这下同学们灰心丧气 。

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