3、学练中为每位学生提供表现自己、展现自己的学练空间，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦 。教学对象：初二年级 教学内容：软式排球下手发球、运球接力比赛 教材分析： 软式排球运动属于休闲体育 ， 它具有趣味性强、易学的特点 。
4、所以我在七年级第一次体育理论课就安排了《人体与运动》 。想通过各种手段充分利用开学的第一节体育理论课，培养对学生对体育的兴趣 。教学方法和手段： 采用了演示教学法、启发式教学法、问答式教学法、试验式教学法、总结归纳法 。
5、人教版七年级体育与健康《队列队形》教案学习目标：积极参与各项活动 ， 乐于进行反复练习 ， 能与同学合作开展活动 。
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