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五线谱基础教程，求五线谱教程

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1，求五线谱教程有一个 ， 十日学看五线谱，我觉得蛮好的其实很简单的.一般的钢琴有八十八个键.由完整的七组加另外四个音组成.(CDEFGAB为一组就是-多来咪发唆啦司)钢琴正中间的一组为小字一组往上排就小字一二三四五组.往下排就小字组然后大字组大字一组大字二组.大字组到大字二组为低音区.小字组到小字二组为中音区.小字三到五组为高音区.弄懂这些音组后就看谱吧!常用的谱号有三个.分别是GFC接下来就是推算了!G谱号又称高音谱号.它表示将小字一组的G记录在五线谱的第二线上由此推算出其它基本音的位置.腾讯又限字了!我靠不说了!买本乐理书看吧一看就懂了!【五线谱基础教程，求五线谱教程】{0}
2 ， 怎样学五线谱自学左手张开：将拇指、食指、中指、无名指、小指分别看成五线谱低音谱表的第1、2、3、4、5线，这五条线上的音是：sol、si、re、fa、la，这是低音谱表线上的音 。两个手指之间的丫看成＂间＂，间里音就自然熟悉了 。五线谱的高音谱表认法：一线mi一间fa二线sol二间la三线si三间do四线re四间mi五线fa这就是五线和四间的认法 。当然还有上加一线，上加二线等 。下加一线 ， 下加二线等 。上加一间，上加二 。下加一间，下加二间 。各音位只表示相对的音高关系，第一间的音比第一线的音要高，第二线的音比第一间的音要高 ， 其余类推 。扩展资料任何一首曲子，都可以被分为任意数量的“小节”，用长竖线（分节符）分割 。乐曲使用拍子控制节奏，“拍”是音符历时长短的单位 。一拍的时间由乐曲要求规定，如果要求一分钟60拍，那么一拍就是一秒 。每一小节都是有固定“拍数”的，在简谱最上角描述每小节的拍数 。如4／4拍，含义是“四分音符为一拍，每小节四拍” 。假定我们规定一拍是一秒，那么一个四分音符的持续时间就是一秒，一小节就有四秒 。{1}
3 ， 怎么学五线谱找老师教就可以了!首先应该学一些基本乐理，知道音的由来，乐音、噪音 ， 乐音体系 ， 音的分组，音名唱名 。然后就是认识五线谱了 。认识五线谱要知道它是来记录音的高低和长短的 。音高：五线由下到上分别是12345线，线和线中间的是1234间，五线四间都代表了一个音高，如果是高音谱表的C调，唱作345671234（后1234是高音），音名是小字一组的e\f\g\a\b和小字二组的cdef，如果不是C调，音名不变，唱名（首调唱名的话）就要发生变化的 。例如是G调的话那么二线就唱1了，往上就是234567 。如果五线四间不够用，可以加线，上面的叫上加线或间，等 。表示高低的还有低音谱表，音名是（第一线向上）大字组的GAB小字组的cdefga 。C调唱名为：567123456.中音谱表和次中音谱表 。表示长短就要用到音符了，就是我们平时说的“蝌蚪”了 。空心椭圆叫全音符，带竖线的是二分音符，实心带竖线的叫四分音符，还有八分、十六分、三十二分音符，全音符最长 ， 然后二分减一半长度 ， 余类推 。综合运用就有了节奏了 。当然还有附点、自由延长记号等 。将表示长短的音符记到表示高低的谱表线或间上 ， 就构成完整的五线谱了 。当然还得有谱号、调号和拍号、小节线、终止线等 。建议你先学C调的线谱视唱，高音谱表的 。下加一线唱1，往上类推，注意节奏节拍加上音高就成了 。想学五线谱这是好事，把咱们的音乐发扬光大 。给你推荐一本书吧：《基本乐理》 。我是学音乐的，当时就用的这本书 ， 都是音乐理论知识 。看了这本书相信你不但能看懂五线谱，还能懂得很多音乐方面的知识 。估计一般的琴行都有买 。我在这里先预祝你成功吧！有什么不懂也可以问我！买本乐理书就行，《五线谱基础教程》先看弦上ｄｏ，ｍｉ，ｓｏｌ再看间上ｒｅ，ｆａ，ｌａ下加一线Ｃ调ｄｏ记住这个口诀找音乐老师.{2}
4，钢琴初学者怎样自学五线谱五线谱速读方法大家在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题:1 ， 错音不断 2  ，  双手的配合不协调,对位有问题3 ， 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴4，视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的!下面我来给大家介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确钢琴的五线谱速读方法包括四个原则 和三个要求一.原则1 背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列2 看音的进行方向和音之间的距离在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系.五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.3 要上下两行对着一起看要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确 4正确的思维方法先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏…….如此这样连贯看 想 弹下去就可以了五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看 想 弹 这三者之间的连贯配合这三个要求是:1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.2 眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度 这样,才可以做到思维的连贯性3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.拓展资料：一、认识音符1、音符的组成五线谱中的节拍是从符头和符尾来辨别的，首先先要学会分辨符头和符尾 ， 如下图所示 。2、看音符识拍数各种不同的音符，表示不同的节拍，如下图所示 。全音符唱4拍 ， 二分音符唱两拍，四分音符唱1拍，八分音符为半拍，十六分音符唱1/4拍 ， 三十二分音符唱1/8拍，以此类推，每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2 。3、附点音符增加拍数符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿，用以增加音符的拍值 。若一个音符的右边带有一个符点，那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍 。二、掌握唱谱口诀1、辨识高低音谱在五线谱中，高音和低音的唱谱口诀是不一样的 。所以要学会唱谱，首先要学会辨识高低音，当然这是非常简单的，如下图所示 。2、高音谱口诀下加一线你唱1，下加一间你唱2，一二三线 ， 3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1 ， 到了四间请唱 3 ， 上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6 。3、低音谱口诀上加一线还唱1，上加一间就唱 7 ， 一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6 ， 一二三间，6 1 3，四间唱5，下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3 。三、认识常用符号1变音记号降记号（b）表示将基本音级的音高降低半音，根据该记号所在的线或间而降音 。还原记号（#）表示把已经升高或降低的音还原 。升记号（#）表示将基本音级的音高升高半音，根据该记号所在的线或间而降音 。2、休止符休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如下图所示 。3、延音线延音线，可以将两个或两个以上相同音高的音符相连，在钢琴演奏时作为一个音符，它的拍值等于这些音符的拍值总和 。当然延音线也可以用向下弯曲的曲线表示 。百度百科五线谱5，五线谱入门[钢琴学习]五线谱速读方法和钢琴视奏思维方法2006年12月20日 星期三 上午 03:19五线谱速读方法大家在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题:1 错音不断2 双手的配合不协调,对位有问题3 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴4 视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的!下面我来给大家介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确钢琴的五线谱速读方法包括四个原则 和三个要求一.原则1 背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列2 看音的进行方向和音之间的距离在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系.五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.3 要上下两行对着一起看要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确4正确的思维方法先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏…….如此这样连贯看 想 弹下去就可以了五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看 想 弹 这三者之间的连贯配合这三个要求是:1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.2 眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度 这样,才可以做到思维的连贯性3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.6，怎样识五线谱入门教学怎样识五线谱五线谱是由五条平行的横线组成的 。五线谱的五条线和由这五条线所形成的间，均由下而上数，分别为：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线；第一间、第二间、第三间、第四间 。为了记录更高的音或更低的音，有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线 。加在五线谱上方的短横线（或间）自下往上数分别为：上加一线、上加二线------；上加一间、上加二间------ 。加在五线谱下方的短横线（或间）自上往下数分别为：下加一线、下加二线------；下加一间、下加二间------ 。五线谱的音符，是用来记录不同长短的音的符号，有符头和符干 。八分音符以及时值更短的音符还有符尾 。音符包括三个组成部分 ， 即符头、符干和符尾 。音符按照时值划分通常有以下几种：1、全音符：没有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符” 。它是音符家族的老大哥 ， 其他音符的时值都比它短，而且要以它为准 。依次分为两半 。2、二分音符：带有符干、没有符尾的白色音符叫“二分音符” 。它只有全音符的一半长，等于全音符1/2的时值；3、四分音符：带有符干、没有符尾的黑色音符叫“四分音符” 。它比二分音符又小一半，等于全音符1/4的时值；4、八分音符：带有符干和1条符尾的黑色音符叫“八分音符” 。它比四分音符还小一半，等于全音符1/8的时值；5、十六分音符：带有符干和2条符尾的黑色音符叫“十六分音符” 。它比八分音符还小一半 ， 等于全音符1/16的时值；6、三十二分音符：带有符干和3条符尾的黑色音符叫“三十二分音符” 。它比十六分音符小一半 ， 等于全音符1/32的时值；7、六十四分音符：带有符干4条符尾的黑色音符叫“六十四分音符” 。它比三十二分音符小一半，等于全音符1/64的时值 。8、一百二十八分音符：带有符干5条符尾的黑色音符叫“一百二十八分音符” 。它比六十四分音符小一半，等于全音符1/128的时值 。也是最短的音符了，在钢琴中常有表现 。总结而言，音符的符尾越多，音符的时值越短 。关于调号调是音乐的固定高度，调号是调的记号 ， 写在每行五线谱的开端谱号后面的升、降记号就是调号 。1、包含升号的大调音节有7个：G大调（1个升号）；D大调（2个升号）；A大调（3个升号）；E大调（4个升号）；B大调（5个升号）；升F大调（6个升号）；升C大调（7个升号）；2、包含降号的大调音节有7个：F大调（1个降号）；降B大调（2个降号）；降E大调（3个降号）；降A大调（4个降号）；降D大调（5个降号）；降G大调（6个降号）；降C大调（7个降号）；除C大调以外，上述由升、降记号各构成7个调，它们都是按照纯五度排列的 ， 这样就形成了15个调 。但实质上只有12个不同高度的调，其中有3对是等音调 ， 既：升C大调=降D大调；升F大调=降G大调；降C大调=B大调；(升a小调=降b小调、升d小调=降e小调、降a小调=升g小调 。)一个升号升4 (G大调或e小调)两个升号升4、1 (D大调或b小调)三个升号升4、1、5 (A大调或升f小调)四个升号升4、1、5、2 (E大调或升c小调)五个升号升4、1、5、2、6 (B大调或升g小调)六个升号升4、1、5、2、6、3 (升F大调或升d小调)七个升号升4、1、5、2、6、3、7 (升C大调或升a小调一个降号降7 （F大调或d小调）两个降号降7、3 （降B大调或g小调）三个降号降7、3、6 （降E大调或c小调）四个降号降7、3、6、2 （降A大调或f小调）五个降号降7、3、6、2、5 （降D大调或降b小调）六个降号降7、3、6、2、5、1 （降G大调或降e小调）七个降号降7、3、6、2、5、1、4 （降C大调或降a小调）记住调号的小窍门：背熟升半音和降半音的顺序 。升号调依次升4、1、5、2、6、3、7；降号调依次降7、3、6、2、5、1、4（与升号调的顺序相反）怎样快速认识五线谱，向你介绍一个窍门：先记住几个可以起标识作用的音（以高音谱表为例）1、中央C（小字1组）：下加一线2、小字2组C：第三间3、小字3组C：上加2线这三个音的位置记住了，其他音的位置就好记了 。记住相邻的线与线（或间与间）之间都是3度关系 ， （1、3、5、7）或（2、4、6、1） 。（以低音谱表为例）1、中央C（小字1组）：上加一线2、小字组C：第二间3、大字组C：下加2线这三个音的位置记住了，其他音的位置就好记了 。和高音谱表一样，相邻的线与线（或间与间）之间也都是3度关系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1） 。另外，一定要注意看准谱号（是高音谱号还是低音谱号）、拍号（是2/4拍还是3/4拍）、调号（几个升号？几个降号），还注意区分不同音符的时值（几分音符），这些都要很细心 。特别是在钢琴上虽然说一般情况下左手弹的下面一行的谱表通常是低音谱表，但有时为了记谱的方便（避免过多加线）有时左手出现高音谱表 ， 右手出现低音谱表也很常见，所以要特别细心 。五线谱识谱还是要多练，熟能生巧 。更多的五线谱及乐理知识可参阅有关教材 。李重光的《五线谱入门》及《音乐理论基础》（人民音乐出版社）是很好的权威教材，可以找来学习 。另外，《从零开始学五线谱》上海音乐学院出版社出版，书店里有售 。将你的左手当作五线谱 ， 手心向脸 ， 那么 ， 你的五根手指就是五线谱的五线 。你小拇指上的音是mi，小拇指与无名指间的音是fa，无名指上的音是so，无名指与中指间的音是la…依此类推，很容易记 。去买 李重光的基础乐理书，有条件的请专业老师辅导

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