高中物理Title三星问题:如图 ， 高中-1三星问题双星，是天体动力学那块吗？天体物理学习三星模型是如何工作的？物理 三星质量不等的系统必定相等三星由三颗质量相等的恒星组成的系统通常可以忽略其他恒星对它们的引力作用 。基本没有三星，形成边长...ω2π/T，所以可以求出周期，三颗星以相同的周期绕O点旋转(类似于双星)，因为是等边三角形 ， GMm/am(2π/T)2XR高三分之二 ， 所以根号五a2R高三分之二 。
1、天体 物理学中 三星模型是怎样运转的?求详细解释!如果在一条直线上，三者等距；另一个是在等边三角形的三个顶点上；但它们的共同点是引力与另外两颗恒星一起提供了旋转的向心力 。做个简单的力学分析就出来了 。一个是三星在同一条直线上，中间一个是附近两个圆的圆心，另一个是三星不再是一条直线上的等边三角形的顶点 。
2、关于天体双星或 三星间的运动的知识与题目( 物理W是角速度，R1是一颗恒星到旋转中心的距离 ， R2是两颗恒星到旋转中心的距离 。双星的角速度相等，作用在上面的力是GM1M2/L^2 ， 为它们提供向心力 。M1的向心力也是M1w 2 * R1m2和M2w 2 * R2，所以前两者相等，所以M1:M2R2:R1是因为LR1。所以R1LM2/(M1 M2)R2LM1/(M1 M2)可以通过代入R1或R2来计算 。M1w 2 * R1gm1m2/L 2M1w 2 *必须相等，是由三颗质量相等的恒星组成的a 三星系统 。通常其他恒星对它们的引力作用可以忽略不计 。由多个天体组成的天体系统的重心与它们各自的质量有关，比例成反比 。做圆周运动题时，它们以重心为圆心可以有不同的质量，所以相对重心的轨道半径是不同的 。
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3、高中 物理题 三星问题:如图所示,三个质量均为m的恒星系统,组成一个边长...ω2π/t ， 所以求周期就够了 。三颗星围绕O点的自转周期是相同的(类似于一颗双星) 。因为是等边三角形，GMm/am(2π/T)2XR的根号是三分之二，所以R的根号是五 。三颗恒星之间的引力方向是沿着恒星连线的方向 。由于三颗星连线的夹角为60° ， 一颗星被另外两颗星的引力沿向心方向组合，利用平行四边形原理得到f方向√ 3Wanyi和f方向GM 2/R 22和f方向mrω^23，最后将r(√3/3)a4与上述四个公式组合得到ω √ (3gm/A
4、高中 物理 三星问题双星，不就是天体动力学那块吗？二进制对高中来说已经够复杂了 。基本没有三星，反正我上学的时候没有 。如果是双星，是引力提供向心力 ， 然后把引力带入圆周运动的周期、角速度、线速度公式，最多就是把带入周期公式再带入开普勒的椭圆定理慢慢推导出来，不难但是繁琐 。
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