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方差分析的原假设

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方差 分析原理 ， 方差 分析什么是测试？单因子方差 分析的零假设是什么？cdalevel 1方差-2/和一元线性回归分析CDAlevelI考试大纲Part1数据分析概念和统计基础占考试比重的30%；分为五个知识方向，考试比例如下:数据分析概念、方法论过程5%描述统计学分析12%推断统计学分析8%方差 。第一部分的前两篇文章记录了25%的考试分布，主录方差 分析和线性回归分析占总考试分布的5% ， 方差 分析:大纲要求熟悉:单因素的基本步骤方差 分析、总偏差平方和(SST)的含义和计算、组间偏差平方和(SSA)的含义和计算组，单因素方差 分析，方差 分析: 1、单因素的相关概念和原理 。

1、写出 假设检验的四个步骤,并简要说明为什么原 假设中一定要有等号... 假设考察过程一般包括四个基本步骤:(1)提出假设:建立原假设和备选假设；(2)确定和计算检验统计量；(3)给定的显著性水平；(4)确定检查规则并做出统计决策 。在假设的测试中，等号总是放在原假设上，因为原假设的内容总是表示参数没有差异或变化，或者变量之间没有关系 。假设检查的惯例是在原文中只写“” 。扩展数据常用的假设 test的方法(1)Z-test Z-test常用于检验总体正态分布均值的显著性和差异，方差已知或独立大样本 ， 非正态分布的皮尔逊积矩相关系数和二项式相关系数的显著性检验，两组被试分别得到的相关系数的差异检验 。

2、CDALevel1 方差 分析和一元线性回归 分析CDAlevelI考试大纲Part1数据分析概念和统计基础占考试30%；分为五个知识方向，考试比例如下:数据分析概念、方法论过程5%描述统计学分析12%推断统计学分析8%方差 。第一部分的前两篇文章记录了25%的考试分布 。主录方差 分析和线性回归分析占总考试分布的5% 。方差 分析:大纲要求熟悉:单因素的基本步骤方差 分析、总偏差平方和(SST)的含义和计算、组间偏差平方和(SSA)的含义和计算组 。单因素方差 分析，方差 分析: 1、单因素的相关概念和原理 。

3、 方差 分析(一元单因素【方差分析的原假设】在这个例子中，具有五个级别的像素数量是影响因变量的因素 。比如销售人员的奖金可以作为影响销量的协变量 。将不同像素的数码相机的总销量作为不同的人群，问题转化为以下假设测试问题:数据的箱型图分布见透视表方差-2/应满足方差同质性 。

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