语文作文应该怎样分析？文言文和分析1的内容总结 。从内容上对文言文的理解情感-3/“作者对文言文的看法和态度文中”是指作者的观点和看法 ， 以及作者对的看法，2.从内容上对文言文的理解情感-3/“作者对文言文的看法和态度文中”是指作者对文中人、事、理的观点和评论 。
1、作者从对方的角度表达自己的 情感,是什么手法这是一种悬疑的手法 。古诗词讲究含蓄，常以情感 -1/向他人表达自己 。《赋》是陈奇直接关心的一件事，是诗歌的一般表现，描述了一件事的经过 。就是直接表达自己的感受 。几种主要修辞的作用分析回答格式(1)比喻:用XX等喻体形象地表达XX(事物的特点，情感，思想观点) 。在讨论文中中，比喻就是用通俗易懂的语言来解释一些深刻的道理，便于读者理解和接受 。
(3)拟人:XX一词拟人化，使XX事物更有感情，形象地表达XX事物的特点，或形象地表达XX 情感 。(4)对偶性:主要目的是使句式整齐 ， 整体与分散相结合的效果文中会增强语言的形式美 。(5)夸张:更强烈地表达XX 情感或更充分突出地表现XX的XX特征 。
2、表达了作者怎样的感情的答题格式文章是作者情感观点和态度的载体，阅读是读者与作者情感态度碰撞的过程 。作者的情感态度是作品的核心，也是理解文章的关键 。只有抓住文章情感的思想，才能与作者情感达成共鸣；只有把握作者的观点和态度，才能从文章中获得有价值的信息 。把握作者情感态度观点一直是现代文阅读的重点考查项目，属于深度阅读 。有时作者的思想、感情、观点、态度等于文章的主旨或中心思想 ， 但有时分析的内容只是作者情感或文中的某一观点或事物的看法 。
【通过文中语言进行情感分析】作者的思想情感指作者在作品中融入的思想情感倾向，如爱憎、好恶、褒贬等反映个人的思想情感价值 。作者的观点是作者对事物或事例的看法和意见以及其中蕴含的道理；作者的态度是指文中中作者对事物的认可 。不同的考试风格反映了不同的侧重点 。
3、如何关注文言文的思想内容1 。几篇文言文《马硕》的中心思想和主要内容:这是一篇寓言，说的是千里马遇不到伯乐 ， 比喻有才能的人遇不到贤明的大师，表达了作者对黑暗社会的指责和讽刺 。《小石塘》的故事表达了作者在幽深寒冷的环境中的孤独和悲伤 。《岳阳楼记》的作者借此机会写了下来，含蓄委婉地劝滕要胸怀大志 ， 也表达了他宽广的胸怀 。《醉翁亭记》表达了作者与民同乐的高尚情趣 。《满静游记》通过作者早年在京的游历，表达了作者对自由的向往和工作之余继续游历的美好愿望 。
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