方差分析 每组样本量不同,单因素方差分析样本量要求

组间样本的量不同,组间样本的含量差异较大 。可以做单因素方差-3/?方差 分析或在T-test 每组最小数量是多少样本数量?不管分布是否正态,都假设所有的分布近似正态,组方差是齐次的,满足方差-3/的要求,至于样本 , 数量差异的后果不会影响,它影响着整个实验的置信度,即在应该产生结果的时候,你的数据能产生结果的概率,当group 样本相等时,置信度更大,反之亦然 。
【方差分析 每组样本量不同,单因素方差分析样本量要求】
1、有5组数据,各组间 样本量不同,如何用spss进行多组间的差异性比较?求详细...例如:A组:4 . 55 . 67 . 95 . 2;B组:4 . 65 . 46 . 46 . 2;如何输入数据和具体操作步骤?资料档案为:X和组,8例;x的值为4 . 55 . 67 . 95 . 24 . 65 . 46 . 46 . 2;组的值是组1A和组2B 。操作:菜单选择;分析;CompareMeans独立样本测试...将X放入测试变量列,将组放入分组变量,单击定义组...,分别输入1和2 , 点击继续按钮返回,点击确定按钮运行 。

2、单因素 方差 分析的误差如何确定一些研究人员认为,身体活动多的人可以更好地应对工作场所的压力 。为了测试这一理论,一项研究招募了31名受试者,并测量了他们每周的体育活动时间(分钟)和他们应对工作场所压力的能力 。根据体力活动的时间,将受试者分为四组:久坐组、低、中、高体力活动组,变量命名为组 。用李克特量表调查总分来评价应对职场压力的能力 。分数越高 , 应对职场压力的能力越强 。这个变量被命名为coping _ stress 。

研究人员想知道CWWS的得分是否取决于身体活动的时间 , 即应对_压力变量的平均得分是否随不同的群体变量而变化(部分数据如下所示) 。第二,单因素分析研究者认为分析不同群体之间的应对_压力得分差异可以使用 。单因素方差 分析适用于两类研究设计:1)判断三个或三个以上独立组之间是否存在差异;2)判断改变前后的差异是否有差异 。

3、 方差 分析或T检验中 每组最少需要多少个 样本量?5个 每组至少需要3 样本数量 。t检验:在验证总体分布是否正态时 , 少量的样本(一般认为生物实验中3 样本就足够了,这是大多数生物学家给出的样本的最小值)的说服力不够(虽然大多数人都这么做) 。所以有一种说法是,现在的生物学论文中80%的假设检验题都是错的) 。我问过学数理统计的老师 , 为了避免在t检验的样本数量的问题上被争论,我建议在小于10 样本数量的情况下尽量使用替换检验法,也就是学数理统计的老师给出的t检验 。
4、多组 样本含量相差较大能否做单因素 方差 分析?不管分布是否正态 , 都假设所有分布近似正态,组方差是齐次的,已经满足方差-3/的要求 。至于样本的悬殊所带来的后果,影响的是整个实验的置信度,即在应该产生结果的时候 , 你的数据能够产生结果的概率 , 当组样本相等时,置信度更大,反之亦然 。

    推荐阅读