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学生复杂性案例分析,教育学生成功个人案例分析

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你越反对某事 ， 他越反对你 。在家里，一旦父母不能满足他的要求，他就变得很生气，以卧病在床不去上课的方式反抗父母，这让父母真的很无奈 。在学校，他的叛逆行为也很尖锐 。每当老师批评他的时候，他就直勾勾地看着老师 ， 一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴 。因为他在课堂上讲话，数学老师叫了他的名字 。从那以后，他一直和数学老师作对，上课故意睡觉 ， 不交作业 。
2、青少年犯罪 案例 分析受害人张说，她和朋友在烈士陵园散步时被一群人抢劫 。她被抢走了一个黄色挎包，里面有现金、身份证、银行卡等物品 。她得手后，嫌疑人往云路街方向逃跑 。民警根据线索在龙圩巷某宾馆搜查时 ， 发现两名可疑男子全身赤裸，神情慌张 ， 立即下车分头检查 。其中一名男子王承认参与了九墩塘公园的抢劫，正准备回酒店睡觉 。警方立即检查了该酒店的204房间，并逮捕了返回房间的年轻重庆市民李 。
【学生复杂性案例分析,教育学生成功个人案例分析】13岁的男孩费小林是江苏省东海县曲阳乡曹庄村的村民 。因为父母年事已高，家境贫寒，他从小被父母惯坏 。为了上网吃喝玩乐，他从6岁开始就经常偷家里的钱 。六年级辍学后 ， 他变得更加桀骜不驯 ， 一步步滑入罪恶的泥潭 。2004年8月中旬的一天，某电视台播出了一起绑架勒索案 。绑架者绑架并杀害了一个有钱人家的孩子，并勒索19万美元的赎金 。
3、 学生个案研究 案例以下姓名为化名 。请不要对号入座 。问题学生案例分析1 。案件的基本情况是张洋 ， 独生女，11岁 。我很直爽，很冲动 。聪明的头脑，非常忠诚 。妈妈在家，爸爸出差了 。一个月回家一次 。父母很喜欢张扬，想方设法满足张扬各方面的要求，对金子有很大的期待 。二、问题行为的表现1 。在学校的头两年，张洋经常和其他学生打架，这在同学和老师的印象中是不好的 。
课间经常和学生打架，差点因为和同学打架被开除 。本来留校检查 ， 认错态度不错 。学校给了我警告 。3、对学习兴趣不大，上课爱说话，扰乱课堂纪律，有时不交作业 。各科成绩经常飘红，每次月考总成绩在班里垫底 。上课睡觉是常有的事 。4.思考问题往往是从自己的意愿出发 ， 是对他人的绝对要求 。固执偏激，在矛盾归因时只看对方的错误 ， 对老师的批评教育表现出强烈的抵触情绪，往往给班级管理带来困难，班主任很头疼 。

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