如何让线上阅读教学更高效1、老师在做阅读在线课的时候，一定要让PPT的形式更加丰富起来 ， 和我们的板书不一样，丰富的PPT模板，加入了动画、音频，能够上学生提高专注度和学习兴趣 。
2、还可以选择钉钉作为线上教学平台 ， 它具有共屏和录播等优势，但其不能进行多人连麦讨论 。因此，教师在上课前要根据课程设计灵活利用线上平台以进行有效的教学 。
3、一定要避免杂音对线上学习的干扰 ， 在家里要把学习和生活两件事的场所尽量划分开来，保证学习环境的独立性 。网络教学开始，按照老师的要求打开或关闭你的摄像头与麦克风，注意保护好把你自己和家庭的隐私 。
4、构建互动模式 ， 训练阅读策略 ， 提高阅读教学实效 在互动的阅读教学过程中训练阅读策略，让学生自主实践，提高阅读教学实效很有必要 。
5、在线教育应让学生学会自主学习 。只有学会自主学习，那么学生才能从学习中真正解放出来 。简单说，各类教育服务，除去传播知识外，更重要的是，要让学生掌握更好的或更符合自身特点的学习方法 。创造学习氛围 。
怎么带读语文带读的话，你要早点到，还有就是班级早读的时候有的人会特别不守纪律 。抄作业什么的，如果人少 ， 你不用管，人多你要提醒那些不早读的人，让他们注意一下，他们要不服管的话记下名字上报老师 。
二要选择多种领读方式 。单一的领读方式，学生容易产生厌倦心理 。因此在阅读课堂教学中，领读方式要形式多样 。教师领读和学生领读结合；个别领读和小组领读结合；男生领读和女生领读结合；单一领读和分角色领读结合 。
如果你是学生，首先你不要紧张，要无视下面的同学，自己看着书，嘴上读：“把书翻到xx页，《课文题目》 。。（课文内容） 。”领读课文是集体读的所以感情一类的要求并不重要 。
什么是讲读课文,是带有*的吗1、讲读课文 ， 不带星号，是重要的 。你说的应该是语文课本上的内容，但是现在考试，一般都不涉及课本上的现代文 。重要的是古诗文 。
2、一般都是需要着重讲解和学习的文章 。没有星号的 。
3、语文课文上带*的是略读课文的意思 。略读课文一般略读课文一般文字较浅显，便于学生阅读和理解 。略读课文一般有如下特点：厚实单元主题；补充训练载体；提供营养元素 。
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