中班健康活动优秀公开课教案汇集1、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动名称： 夹物跳 。活动目标： 尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳 ， 体验下肢不同力量的运用； 体会游戏的快乐 。环境创设： 饮料瓶、泡沫板、布球若干 。
2、中班健康活动教案精选篇1 活动目标： 了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明 。掌握吃鱼的正确方法 ， 能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼 。努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费 。
3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要 。学习正确的刷牙方法 。乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙 。活动准备： 一个小熊头饰，一副黑色眼睛做“蛀牙虫” 。牙齿模型一副 。
中班体育公开课《脚内侧踢球》教学设计助跑是指运动员在踢球前的几步跑动 。它的作用是使身体获得一定的前移速度并能调整人与球的位置、关系，以利于支持脚处于正确的位置和增加击球力量 。
本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高 ， 掌握较快 。
幼儿园体育课足球教案1 教学内容： 足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性 。初步培养幼儿体育活动的兴趣 。教学目标： 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动 ， 培养学生对足球运动的兴趣 。
脚内侧踢定位球和地滚球动作要领：踢定位球时应先助跑(为了增加力量) 。支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致 ， 距球15厘米左右，膝关节微屈 ， 两臂自然摆动，维持身体平衡 。
适合中班的公开课有哪些复习儿歌《吹泡泡》，要求幼儿有表情地念儿歌 。幼儿园中班公开课活动教案 活动目标： 进一步激发幼儿对交通标志的兴趣 。引导幼儿结合已有经验设计标志，培养幼儿的创造能力 。使幼儿学会按标志行动 。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 设计思路： 魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题下的一个集体活动 。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化 ， 逐步积累有关四季的经验 。
中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰 。继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼 。在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美 。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1活动目标：理解故事的内容 ， 用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩” 。积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法 。愿意向小老鼠那样帮助别人 ， 体验帮助别人的乐趣 。
中班体育公开课教案展开全部 中班体育教案教案篇1 教材分析： 影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏 ， 欢快的笑声表达出内心的愉悦 。
中班体育公开课教案精选篇1 活动目标： 理解故事内容 ， 学说短句：让我玩玩你的玩具好吗？ 乐意把自己的玩具借给朋友玩，感受与朋友一起玩的快乐 。学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论 。
幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性 。通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱 。通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力 。
孩子常规方面，一个好的体育活动常规是影响一节活动能否正常开展的关键，也是衡量教师教育教学效果的重要依据，所以，此次活动老说，孩子的常规意识还需要进一步加强培养，如：队列队形的练习，基本的队形变换等 。
下面是我为大家整理的中班体育公开课《脚内侧踢球》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。活动目标 ：初步认识并学习脚内侧触球的部位 。发展动作的协调性和灵敏性 。
幼儿园中班游戏教案1、幼儿园中班游戏教案 篇1主题建构：公路上 活动目的：初步培养幼儿的合作能力 ， 通过合作共同建构完成主题 。培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构 。
2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏 。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣 。发展幼儿思维和口语表达能力 。发展幼儿的观察比较能力 。活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜 。
3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子 。知道影子的变化与光和物体的位置有关 ， 在探索实验中获得对影子变化的经验 。运用各种感官，积极探索 ， 体验科学探索活动带来的乐趣 。
4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能 。提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识 。鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力 。重点难点： 提醒幼儿遵守规则 。
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