国旗下演讲时主持人介绍演讲者的简介
基本思路1 。主持人的角色和职责 。如何介绍3?如何下结论?接待老师的基本礼节 。主机是: 1 。演讲者和听众(过路人)之间的桥梁 。破冰热身操的司机3 。活动顺序4的维护者 。时间表的主人(幽默的时间公告板)5 。观众发言人(提问注意事项)先整理课文)6 。现场钻孔器7 。这是配角,不是主角 。是那个让龙发光的人 。2.主人的礼仪: 1 。淡定:不慌不忙,不急不躁2 。轻松的3360轻松自然,符合主题3的本质 。机智的3360遇到突发事件 。即时反应4 。端庄的:服装要符合主题和场合 。3.主机的准备工作3360 1 。了解讲师的学习经历2 。掌握演讲者的演讲提纲 。焦点3 。调查现场 。了解现场位置 。照明 。音效4 。熟悉活动流程 。主机状态4 。版主当日作品: 1 。提前一个多小时到达会场 。2.测试麦克风高度 。音效 。照明3 。联系讲师 。确定开始时间和进行方式 。4.正式开始前五分钟提醒同学们快坐下 。5.如果你想推迟几分钟开始,你必须向学生解释 。5.演讲正式开始是:1.向观众致意 。欢迎大家 。2.简要介绍你自己和你的社区 。3.简要概述活动的目的 。4.介绍一下演讲者的学习经历 。5.介绍一下今天演讲者的话题 。6.最后,如果有时间提问 。必须提醒大家 。7.用热烈的掌声欢迎老师(以上时间应控制在一至三分钟内) 。6.演讲结束 。开始提问 。1.感谢演讲者 。2.简单分享一下你的个人经历(回应演讲者的个人风格和演讲内容) 。3.邀请观众提问,介绍提问方式(直接发言……请使用麦克风(发言时间控制) 。) 4.让社区干部提前准备好问题,这样没人提问的时候,就可以先打出来 。5.对于那些讲得过长的人 。6.控制时间 。提醒现在的时间 。提醒大家填写问卷7 。活动结束3360 1 。对今天的演讲做一个简单的总结 。感谢演讲者 。感谢参与者 。邀请并提醒下次发言5 。会议结束时提醒 。7.和老师握手表示感谢!
【介绍老师出场的开场白 主持人如何介绍主讲女老师,主持人介绍老师出场词】
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参加主持人大赛,如何自我介绍更有特色?
1.语速和语气有转折,但不要太大,口齿清晰流利,记得微笑 。2.从着装上突出一些特点,加深人们对你的印象 。3.注意不要固定一个姿势 。不如边走边介绍展示自己 。4.展示你独特的才华 。5.幽默的语言更能让人记住 。如何吸引听众的注意力:首先,主持人的思维、品味、关注点要与听众的思维预期一致,甚至更好,这样会把谈话引向逐渐深入的境界,使听众兴趣不减且有所收获,并牢牢吸引住他们 。当众发言时,要尽量做到语言紧凑,用词准确,条理清楚,论点突出,头脑冷静 。这样,演讲者既有鲜明的个性,又有驾驭现场的能力,这就是演讲者的综合素质魅力!活泼的思维是演讲中的智慧之光,演讲的成功最终取决于长期的积累和练习 。这取决于一个人的综合实力和长期的文化积累和实践经验 。在我看来,说话艺术可以分为四类:术、道、悟、空 。“技术”是关于专业技能的演讲 。“道”是各行各业的理论说教 。“悟”就是把实践和理论融为一体,能够自如地渗透进去 。“空”不是虚无,而是一种自由的状态,是对自然和社会的深刻理解 。归根结底,言语是人类生命力和智慧的体现 。
求演讲比赛主持人开场白、结束语、串词
始于男:各位老师,女:各位同学,大家下午好!男:我是主持人_________________________ _女3360我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现代社会不缺有能力的人,真正需要的是有能力有担当的人才 。男:“责任”可以让一个人脱颖而出 。责任胜于能力,没有错,只有不负责任的人 。责任承载着能力,一个有责任感的人有机会充分展示自己的能力 。女:近年来,一些同学在学习和生活中也表现出不负责任、冷漠的态度,没有责任感 。责任感是人们自觉自愿地尽力做好自己应该做的一切事情的一种情感,也是一个人与人交往的态度 。男:一个人责任心的强弱决定了他在学习、工作、生活中是兢兢业业还是稀里糊涂,也决定了他做事的好坏 。如果一个人对待任何事情都很认真,出现问题的时候绝不推脱,而是努力改进,那么他就会不断进步,离成功越来越近 。可以说,责任是事业成功的阶梯 。男女3360应该如何承担责任?为了让同学们有更清晰的认识,特举办“我与责任共成长”主题演讲比赛 。女:今天比赛的评委有:张校长、****老师、* *老师、* *老师 。让我们以热烈的掌声欢迎他们!男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们!男:接下来,我们来欣赏一下选手们的精彩发言 。首先,一号选手上场,他演讲的题目是.女:(3号选手结束后)男:接下来请评委讨论如何给前三名选手打分 。女:请阅读本次比赛的评分规则.演讲内容(20分),语言(40分,普通话,语调和语速),动作(15分),表情(15分),着装(10分),男士共100分 。
:这次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名 。女:自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动,这次演讲比赛,得到了学校的大力支持,各班老师积极组织落实和同学们积极参与,经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛 。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置 。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢! (所有选手完毕后)所有选手的演讲到这里就全部结束了,有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了 。有请张校长为我们宣布结果:..有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖 。结束语女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运 。”男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任 。女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功 。男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功!女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会男:再会
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怎样才能做一个主持人?首先总的来说,前期工作很重要,根据来宾的文化背景准备好串词 。和新人,证婚人,调音师,灯光、摄影、摄像沟通好流程,有时间做一下彩排 。如果不是专业主持,最好用一个讲台,有依托可以壮胆,还可以放讲稿,免得忘词 。控制好全场,记住你不是主角 。其次是一些可把控的因素,大概有以下几点:一、外在1、外形从外在形象上打造自己,尤其是对于女性主持人来说,从形象上打造自己是最简单也是最显性的,主持人合适的妆容和得体的服装,也会让参训者感觉到被尊重 。女性主持人,可以选择亮丽活泼一点的裙装,没有必要穿得过于严谨和职业,需要提醒的是,在几天的主持期间,尽量避免一套服装重复出现 。2、声音一个有磁性或者有感染力的声音,会为主持加分不少,那么作为主持人来说,一定要多加练习,从发声的方式到音调,既要让听众能感受到互动,又要让人感觉到从声音里传递出来的气场和感染力 。二、内在1、特长对于主持人来说,一定要培养自己的才艺,可以是唱歌,可以说是说段子,也可以是跳舞,只要是你擅长,不需要拿着主持人样音试听+稿子都能展示出来的,都可以让自己的主持更加的灵动 。只要是现场需要带动氛围,主持人便要能自信的站出来,用自己的才艺凝聚整场培训的神 。2、内涵一个有内涵的主持人,是最能打动人的,也让节目变得更有灵魂 。台上一分钟,台下十年功,做有内涵和才华横溢的高段位主持,除了需要用心,还需要长期坚持学习各方面的知识,不断的丰富和提升自己 。其实,只要用心,做好主持也没有想象中的那么难 。
班级主持人上台演讲的时候应该说些什么 。尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行 。首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是: xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师 。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!下面,我宣布一下比赛规则和评分标准: (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了 。16 位选手,今天的舞 台属于你们,尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲: 争做“好学生、好班级” ,一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神,那么,在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手,来自高二(1)班 xx 同学的演讲《争做文明“好学生,好班级” 。请 2 号选手准备 。》 请评委给 1 号选手打分 。接下来请 2 号选手上台演讲,他是来自 高一(5)班 的 xx 同学 ,她演讲的题目是《争做文明“好学生,好 班级” 》 。请 3 号选手准备 。请评委给 2 号选手打分 。青春是绚烂多彩的,青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想 。在 这个春的季节,让我们一起放飞梦想 。有请 3 号选手,高一(2)班 的 xx 同学,他的演讲题目是《把握青春,放飞梦想》。请四号选手准 备 。请评委给 3 号选手打分 。在生活中,也许我们经常在思考一个问 题:我们应该做怎样的一个人呢 。答案有很多,每个人的答案不尽相 同 。现在,就让我们一起听听四号选手,来自高一四班 xx 同学的答 案: 《做一个文明的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲 。现在,趁着评委老师打分的空闲,我们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目 。感谢 xx 同学的精彩表演 。下面,我宣读一到四号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1 号选手的最后总分 是(略) 下面,请 5 号选手上台演讲 。她是来自高一三班 的 xx 同学 ,她演讲的题目是《规则与道德》。请 6 号选手准备 。请评委给 5 号选手打分 。接下来有请来自高二四班的 xx 同学,她演讲的题目是《做文明学生》。请 7 号选手准备 。请评委给 6 号选手打分 。一个班级就是一个大家庭,一个好的班 级有助于我们的成长 。而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 xx 同学给我们诠释《如何成为好班级》。请 8 号选手准备 。请评委给 7 号选手打分 。当我们一天天长大,忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重,这份沉重来自父母的殷切期望,也来自老师的谆谆教诲,更来自我们身上所应肩负的一种责任,请听高二九班 xx 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》。责任有你一份,有我一份 。现在,趁着评委老师打分的空闲,我 们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目 感谢 xx 同学的精彩表演 。下面,我宣读五到八号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,5 号选手的最后总 分是(略) 下面,请 9 号选手上台演讲 。她是来自高二三班 的 xx 同学 ,她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
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如何做好主持人如何做好主持人一、主持人的作用:纽带、配角、 b 角色——是把听众、主讲嘉宾、主题及程序自然串联在一起 。主持人主要的任务是配合培训师将培训完成得更有效、更精彩 。主持人的角色是“协助者”和“协调者”,除了配合培训师授课外,还要负责培训现场的气氛营造、秩序维护、工作人员任务分配及突发情况处理,“穿针引线”和“承上启下”二、主持人的准备1. 早到 10 ~ 30 分钟,专业或职业套装、整理自己的仪容;2. 跟主讲嘉宾、分享嘉宾认识,特别要记住他们的姓名、背景等 。确定演讲的主题、方式及分享;3. 主要职责:a. 清洁会场、桌椅;b. 调试音响及麦克 ( 话筒 ) ;c. 检查白板笔、板擦;d. 给主讲嘉宾送水(茶)、递纸巾;e. 供应商资料、产品示范工具;f. 系统推荐书、录音带、 cd 、 vcd 、 bbs 票三、主持人讲稿制定:1、问候语 2、感谢词 3、我是谁 4、我来自哪里? 5、我以前从事什么职业? 6、会场纪律介绍 7、主持课题内容的概括介绍 8、本课题主讲嘉宾的推崇介绍 9、热烈欢迎主讲嘉宾上台演讲四、(1)主持人的标准讲稿:尊敬的女士们先生们,各位朋友各位嘉宾,大家上午(下午、晚上)好,很高兴今天能和大家在这里相识相聚,也非常荣幸今天能由我来担任这场会议的主持人,而这份荣耀的获得首先感谢今天的会议组织者— 我叫—,来自—,以前从事什么职业,在我们会议开始之前,为了我们能有个良好的学习环境,我对大家有几点不是请求的请求,希望大家能与我密切的配合:1、会议开始以后请不要随意走动、以免影响他人的学习,2、把手机关闭或者调到振动状态,为了您和您身边朋友的健康,请不要在会场内吸烟,4、在会议期间未经许可不许录音录像,做为主持人的—再次感谢大家的配合-谢谢 今天我主持的主题是—,通过主讲嘉宾的讲解,一定会让你们获得—- 今天为我们演讲的是—-(主讲嘉宾介绍) 。欢迎主讲嘉宾上台(2)主持人的标准术语:司仪致欢迎词、推崇并请出主讲嘉宾各位朋友,我们的会议马上就要开始了,还没有就座的朋友,请赶快就座,尽量往前坐,不要预留空位 。各位朋友,大家好!(微笑)欢迎各位的到来 。我叫 ***,感谢系统给我这个机会,成为今天会议的司仪 。今天,您的朋友很真诚地邀请您来,是为了让您了解一个全新的生意机会 。为此,我很荣幸地请到一位主讲嘉宾 。他(她)来自 ***,曾经做过***,在今天的这个生意中,他做得非常地成功,今天能请到他(她),我们感到非常荣幸 。(以前他在一家大公司从事高级管理工作,也做过许多传统生意,在一个月前偶然了解到这个生意后,全力以赴投入了这项事业中,目前做的非常优秀,今天能抽出时间与大家一同分享,真的非常难得 。)为了珍惜大家宝贵的时间,请各位朋友能否配合我一下:请把各自的手机关闭45分钟;爱讲悄悄话、爱吃零食和抽烟的朋友请暂时忍耐一下;会议期间请不要随意走动,以免影响他人;请准备好您的笔和笔记本,随时做记录;所有问题请写下了留待讲解会后才提出 。好!谢谢大家的配合 。准备好了吗 。ok,下面有请我们今天的主讲嘉宾________先生(女士) 。五、感谢主讲嘉宾及请出分享嘉宾感谢 ***先生(女士)带给我们这个美好的生意机会,谢谢!(掌声)听了主讲嘉宾精采的分享,想必每一位朋友都有很大启发,甚至有很大的收获,有的朋友会问:这是否是个试验性质的生意机会,其实它展示的是成功的事实 。我很自豪的告诉大家,他们就坐在我们身边,下面请他们来分享一下做这个生意的心得和体会 。等主讲老师讲完后,主持人登场要带领大家感谢主讲老师,感谢完毕,请大家上台分享一下,今天老师讲过后,有什么收获?下一步计划怎么做?会出现“冷场”的问题 。这时就要靠培训主持人的临场发挥和驾驭能力了 。通常,解决此类问题有几种方法:激将法 。“一个职业培训师应具有极强的表达力和感召力,现在正是您展示职业魅力的好机会,您还犹豫什么?”“前面几位学员的发言非常精彩、见解独到!精彩请继续,有请下一位!”点将法 。“某某老师,您的眼神告诉我您一定有一些独特的感悟,可以和大家一起分享一下吗?”我想应该还有一些老师想上来分享 但是有些紧张或者是不知道该说些什么,第一次上台脑子空白,第二次上台张口乱来,第三次上台不愿下台,第四次上台展示风采 。望采纳、谢谢
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