国外育儿方法外国如何养育儿童，3到6岁儿童养育重点 _睿知

外国人是怎么抚养那么多孩子的？
这和很多因素有关，比如宗教信仰，个人观念等等。但是我觉得最重要的因素还是福利。我觉得你说的现象之所以会出现，是因为福利待遇好。据我所知，北欧四国的福利待遇是世界上最好的。比如瑞士，人口少，政府鼓励父母生孩子。每多一个孩子就有一份奖金。而且家长也不用担心孩子上学，就医等等问题。因为在瑞士，孩子从幼儿园到大学都是免费的，去医院看病住院也是免费的。(在瑞士等许多发达国家，没有工作的人一个月的收入比有工作的人高得多，因为没有工作也可以领取政府福利，不用交税) 。瑞士人通常没有加班的概念。如果企业要求员工多工作一分钟，所有员工都会上街游行。所以你不用担心孩子的教育基金，以后的工作等等。自然就像生孩子一样。不难解释为什么这么多名人移民。他们移民的原因之一是，他们大多希望自己的孩子将来有一个好的基础。当然，高福利是靠高税收来保证的。比如在美国，你每月工资的70%是交给国家的。我国高税收低福利的现象在外国人看来是不可想象的。

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美国人是如何培养孩子的？
中国孩子普遍缺乏美国孩子的自信，这是不争的事实。例如，许多中国孩子胆小、内向，害怕在公共场合表达自己的观点。为什么中国孩子普遍缺乏自信？龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。中国孩子普遍缺乏自信的原因是父母把“自卑”基因遗传给了他们。为什么中国父母整体上很自卑？这是因为中国几千年的传统家庭教育，整体上是偏向传承的，保守的，落后的，甚至可以说是不人道的。“父谓子死不孝，子死不孝。”孩子只是父母用来荣耀祖先，传宗接代的工具。另一个重要原因是中国学校的教育普遍保守，户外活动很少。大多让孩子沉迷学习，作业压力如山。在美国学校，每天3点放学后，他们至少有一个小时的时间在室外或室内体育馆玩耍。他们有足够的锻炼时间，每天父亲来接他的时候，他们都是汗流浃背。快4点了，都在户外运动，体力消耗很大。这从孩子每天见家长就翻书包找零食的力度，还有吃饭的胃口就可见一斑，白天的活动量绝对不小。课堂外的集体游戏无疑对孩子有益。体育锻炼对于正在成长的孩子来说是多么的重要，这是不需要强调的，就是孩子与人交往的社交能力也是在这里培养的。真的是有人的地方就有孩子的江湖。在美国，孩子每升一年级，就要把原来的班级全部打散，重新安排学生。据说这样可以最大程度的帮助孩子接触不同的人群，锻炼孩子的交友能力。孩子刚进入一个怪圈，别人自然不会主动和他玩。我只能建议他自己想办法交朋友。主动找他们玩，先和他们交朋友。和别人一起玩失败的孩子自然会开心，会比已经联合在一起的孩子相处得好很多。这是一个不容忽视的小群体。渐渐的，其他孩子也会开始羡慕，会主动加入他们的活动，这样孩子自然就不会再抱怨没有朋友了！除此之外，内向的孩子需要更多鼓励的目光和赞美，需要更多的关心和包容，需要更多与人分享的机会。父母可以经常在外人面前表扬孩子，让孩子在外界得到认可。只要我们的孩子在身边，别忘了肯定他们！只要我们培养孩子新的行为习惯，重塑孩子新的价值观，把内向变成外向，真的太容易了！
小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美
珍妮肖女士的孩子罗杰，因为父母工作调动，从幼儿园开始就一直在美国留学。到现在为止，她已经在海外度过了将近10年。中国的教育非常强调孩子德、智、体、美全面发展。今天我们很荣幸的请到了珍妮女士给我们讲讲海外小学是如何培养孩子德、智、体、美的。德：将慈善付诸实践。中国的学校也有慈善活动，大部分是让孩子们捐款，参观等等。但是在国外，就完全不一样了。学校会尽力把慈善付诸实践。比如有一次罗杰和他的同学要去捐款。他和同学在家里挑了一些普通的小石头，花了一个上午装饰好，然后把装饰好的东西卖了。不管他们卖了多少钱，他们都会把钱捐给慈善机构。孩子用自己的双手创造财富，然后把钱捐出去，比直接用父母的钱捐要有意义得多。智：从小养成阅读习惯。海外小学的课程以阅读为主，写的作业不多。唯一需要家长签字的作业是完成一定的阅读量。罗杰在幼儿园和小学的时候，每周都会去图书馆借2-3本自己感兴趣的书，而且要看完。上小学后，学校会给家长和学生发作业单，其中阅读是每天必须完成的一项。家长还必须在作业单上签名，以证明他们的孩子确实完成了任务。家长签字的作业清单里有每天读的题目，是自己读，和别人一起读，还是家长读给他们听。此外，海外小学教英语的方法与中国完全不同。在国内学习英语主要以语法、背单词、记忆为主，而在海外主要以阅读为主。简而言之，在中国英语是通过教汉语来教的。小学的写作课也挺有意思的。一般都是让孩子以书信的形式和老师对话。如果信中有拼写错误，老师不会太介意。老师主要关心你的内容和逻辑。罗杰的写作作业，他写的信，老师的回信告诉我们，海外小学和国内小学教育体制最大的不同是，海外小学的课程设置更注重帮助孩子学会独立研究和分析。
能力。他们的科学课上，会把芹菜放进多种不同颜色的墨水里，让孩子观察过了一段时间，芹菜会发生什么变化，再根据现象拍视频并描述。Roger用电脑自己查询信息这是学校自主配备的电脑~学校还会从小培养学生做研究项目的能力，比如说，老师会给学生一个名字，让他们自己回去查资料，然后再完成简介，在全班同学面前介绍。经过学校的教导和培养， Roger的学习主动性真的非常高，他每天放学回家后会主动看书，对自己感兴趣的领域都会主动去探索。Roger对宇宙非常感兴趣，他会自己去查资料，还自创了一个M级行星，设定了它的自传和公转，还自己做了一个PPT向我们演示~同样他非常感兴趣的棒球，他对棒球的规则真的是了如指掌，我们家长都不知道他到底是怎么知道那么多的。体：保证每天的运动时间Roger的小学很注重体育运动，在包罗万象的课外活动中，学校强烈建议他能选择一门运动。因为运动是最能锻炼孩子意志力、领导力和团队合作精神的， Roger选了游泳。当然，他们也有自己的运动会，不过他们的运动会最注重的倒不是竞技，而是孩子们和乐融融的一起玩耍。美：选择与兴趣相关的领域除了游泳外， Roger第二个挑选的课外活动是小提琴，他还有参加学校的音乐会，孩子们在一起有模有样地组乐队，还是特别有趣的~Roger的小提琴课因为Roger出国的早，所谓中西文化的碰撞在他身上倒是没有发生。他刚进幼儿园的时候，英语几乎什么都不懂，但是在沉默了3个月之后，他就能开始跟本地人一样地交流说话了。同时，跟国内不同，国外的老师只教一个年级，他们的教室是固定的，还会根据老师的喜好装饰，每过一个学年都会将同学打散重新组班，等到从小学毕业后，他们几乎会认识学校里所有的老师和同学。这样频繁地与陌生的老师和同学的接触，对Roger的社交能力有了相当积极的影响，孩子本来性格还略有内向的，但是现在不再怕生，面对任何陌生人都可以落落大方，这一点也蛮出乎意料的。俗话说，八岁看老，小学的时候是孩子性格开始逐渐形成的初期，这个时候的教育对孩子未来的成长是相当重要的。中国的基础教育是极为领先的，但是如果想挖掘孩子的潜力，让孩子在快乐中成长，国外的教育也许更加适合。

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看看国外是如何从小培养孩子的自主动手能力的《自己动手做6集》链接: https://pan..com/s/1lPzOw1QlgKRlCMqQH9e4uA 提取码: fkb9幼儿动手能力的培养，也属幼儿素质教育范畴。素质教育的基础是面向全体幼儿，我们应全面贯彻落实国家的教育方针，培养体、智、德、美全面发展的建设人才，是一种塑造受教育者完美人格的教育。
国外父母如何培养孩子的自理能力这是一篇关于如何培养孩子,怎样培养孩子,自理能力的文章。在中国父母眼里，外国孩子的自理能力总是很强，事实上就是如此。在发达国家的家庭里，父母们普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此,是因为发达的市场经济要求在中国父母眼里，外国孩子的自理能力总是很强，事实上就是如此。在发达国家的家庭里，父母们普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此,是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种能力和精神。请看外国人是怎样培养孩子的自理能力。美国美国家长在孩子小的时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存能力，特别规定，学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。条件近乎苛刻，但却使学生们获益匪浅。家长对这项活动全力支持，没有一位拖后腿、走后门、搞小动作的。美国中学生有句口号“要花钱自己挣” ，美国青少年从小时候开始，不管其家里多富有，男孩子12岁以后就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱，女孩子则做小保姆去嫌钱。德国德国家长从不包办或者代替孩子的事情。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些家务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。日本日本家长教育孩子有句名言，除了阳光和空气是大自然的赐予，其它一切都要通过劳动获得。许多学生在课余时间都去外面参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在养老院照顾老人，做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候，父母就给他们灌输一种思想，不给别人添麻烦，全家人外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么，父母说:“他们自己的东西，应该自己来背” 。中国的父母太娇惯孩子，都上初中了，上补习班或学乐器等活动都得有父母接送，什么家务也不让干，只要孩子学习好提出什么要求父母都答应，有的孩子都上大学了，换洗衣服还拿回来让妈妈洗，普遍存在着衣来伸手饭来张口的不良习惯。有一部分大学毕业了，不急于找工作，大钱挣不来，小钱不愿挣，白天睡觉，晚上上网，养成了“肯老族”的坏习惯，看着父母每天起早贪晚的工作，他们没有一点愧疚感，认为父母养他们是应该的，可是他们不想想父母能养他们一辈子吗？国外孩子为什么比中国孩子自理能力强，因为父母不娇惯孩子，从小就养成自己的事自己做，咱们应该好好向人家学习，教育好下一代，不能再娇惯孩子了。
【国外育儿方法外国如何养育儿童，3到6岁儿童养育重点】

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国外父母怎样培养孩子大胆独立如何锻炼孩子的大胆独立?相信在育儿过程中，你总希望自己的孩子勇敢一些，大胆一些，独立一些，这些要素是孩子走向社会必备的素质，那么，接下来看看美国人的家教理念。培养孩子大胆独立试试美国爸妈的教育理念1、自立训练从幼儿开始美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐孩子对黑夜的恐怖。晚上睡觉前父母到孩子房间给孩子一个吻，说：“孩子，我爱你!晚安!做个好梦!”就回自己的卧室了。孩子就抱个布狗熊、布娃娃之类的玩具安然入梦。2、决不总是围着孩子转美国人很爱孩子，但不会总是抱着、盯着孩子。六七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学用刀吃饭。孩子常常把食物撒在桌上、地上，但父母决不喂，总是让孩子自己吃。孩子做游戏也是自己一个人做或跟小朋友一块做，很少缠着父母。父母外出旅游，把很小的孩子就交给祖父母或花钱寄放别人家，请人带几天。家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长总牵着自己的孩子。3、让孩子接受锻炼工程师杰姆斯带着3岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母。吃过晚饭，天已黑，进城的公共汽车已经停开发。如果住下，明天再回城也合乎情理，而杰姆斯却带着儿子步行回城。儿子走一段，他背儿子一段，就这样模黑回家。为什么这么做?杰姆斯回答说：为了使儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦。4、教孩子适应环境约翰-柏拉姆夫妇假日里常带着8岁的儿子与5岁的女儿到山区旅游。每遇山涧需渡过时就叫儿子观察水势，寻找最浅、水流较缓的涉水点，然后由父母决定是否可行。如果选择不当，就讲明道理，并教孩子怎样识别水深及流速。上山时，他们从不乘坐缆车，而由孩子选择登山路线。途中遇到陡崖峭壁，让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子该怎样保证安全。经过多次跋山涉水的实践，孩子自然不怕山高水急，也敢冒险了。5、进行自我保护训练时装设计师密契尔有一个10岁的女儿和一个7岁得男孩，他带他们上街时，随时随地教给孩子交通规则并嘱咐其他注意事项，说明怎样走危险，怎样才安全。许多家长还叮嘱孩子记住必需的电话号码，如：父母的单位电话、警察局电话、消防电话、医院电话等。家有好baby小编温馨提示：很多事情我们都可以做，之所以不做，是因为观念的问题。以前的家教注重家庭、亲情，是沿袭和互相依赖的文化，而现在的社会更要求独立和创造性。美国人的家教理念非常适合我们揣摩和学习。