无声视频趋势(增加视频的可访问性)

本文概述

  • 无声视频回来了!
  • 创建无障碍视频的提示
  • 优化图像以实现可访问性
  • 总结
在视频和图像方面, 似乎正在看到一波翻拍。但是, 无声视频是一个令人惊讶的趋势。尽管人们可能认为这已经成为过去, 但他们正在社交媒体上卷土重来。许多人倾向于以静音方式观看流式视频。因此, 在诸如Facebook和Instagram之类的社交媒体网站上存在一种以可选音频流传输视频的趋势。
在本文中, 我们将尝试解释这种趋势, 并为你提供增加视频可访问性的提示。
无声视频回来了!使无声视频如此受欢迎的首要原因是便利。人们希望在上下班上班或在拥挤的地方观看他们的视频而不会打扰其他人。但是, 出于安全原因, 并非总是可以选择使用耳机。多达85%的Facebook视频无声音播放。而且, 用户观看带字幕的视频的时间比未字幕的视频长12%。
不过, 辅助功能不只包含字幕。使内容可访问意味着消除理解障碍。例如, 为看不见图像的人提供音频描述, 消除可能引起癫痫发作的图像, 或为听力障碍者提供字幕。根据《 Web内容可访问性指南》, 有许多可访问性要求。数字服务必须至少满足要求的AA级。
创建无障碍视频的提示从一开始就建立可访问性
从一开始就包括可访问性设置, 以避免以后需要修复。例如, 当在屏幕上显示文本时, 请确保它较大且具有对比色, 并且要留在屏幕上足以能够舒适地阅读它。
不要使用自动播放
虽然如今在其他页面上弹出视频非常普遍, 但对于许多用户而言, 这可能是个问题。使用屏幕阅读器的人通常无法通过视频听到屏幕上的声音(制作无字幕视频的另一个原因)。
无内容闪烁
已经证明, 闪烁的内容可以触发某些人的癫痫发作和偏头痛。有时, 光敏性癫痫发作会随着使用者入院而告终, 因此明智的做法是使用光敏性癫痫分析工具检查所有闪烁的内容。
提供成绩单
成绩单不仅仅是口头语言的文字。它包含屏幕上有关操作或信息的描述。它必须紧接在视频之后或在视频之后立即链接。
提供字幕和字幕
标题是描述视频中语音和声音的文本, 显示在视频底部。字幕与字幕之间的区别在于, 字幕仅是视频中语音的转录, 没有其他声音。你可以使用仅需几行代码的免费或商业工具即可自己进行操作。这些解决方案使你可以自动将字幕添加到视频中, 其中一些甚至可以构成数字资产管理平台的一部分。
提供音频说明
音频描述是与视频一起播放的配音轨, 使盲人和视障用户可以知道视频中发生了什么。
优化图像以实现可访问性有多种方法可以实现前面提到的技巧, 并使视频内容对所有用户更易访问。让我们看看其中的一些。
向图像添加文字叠加
影响文本叠加的一些准则要求:
  • 使用对比色-当背景不是纯色或移动时, 请避免白底白效果。解决此问题的一种方法是在文本后面使用深色覆盖。
  • 使用中性色-想想那些色盲的人, 他们下次下次制作” 正/负” 信息图时就无法区分红色和绿色。重要的是添加标识消息内容的图标, 而不是仅依靠红色或绿色。
添加Alt属性
这些是指添加到图像的文本, 这些文本向搜索引擎描述了什么是图像。屏幕阅读器会读取图像上的Alt属性, 这使其成为可访问性的有用功能。
但是, 添加Alt属性时需要考虑一些注意事项:
  • 不要在装饰图片中添加alt属性, 这意味着图片不会真正分配有关网络内容的信息。
  • 如果存在文本链接, 请不要使用alt属性, 因为屏幕阅读器会读取该链接和图像, 并可能使用户感到困惑。
  • 保持简单-简短, 自然的文本(而不是关键字样式)是帮助屏幕阅读器自然阅读的最佳方法。
图片字幕
图像附近的文本可以为屏幕阅读器提供上下文, 有时甚至超过alt属性。但是, 你应该具有描述性。诸如” 地图1″ 之类的标题不会分配任何信息。最好使用” 大约1820年的纽约市地图” 。考虑一下屏幕阅读器将如何读取它。
信息图表有无
信息图表对于以简单, 清晰和可读的格式传达大量信息非常有用, 但对于使用屏幕阅读器的人来说可能会有些棘手。通常, 阅读器无法从图像本身读取文本, 而必须依靠页码信号。
因此, 请遵循以下提示以确保你的信息图表可访问:
  • 不要试图在单个alt属性中描述整个信息图表, 而要使用它来简短描述信息图表的内容。
  • 使用可访问的富互联网应用程序属性-此属性允许进行详细说明, 并且可以与替代文本一起使用。
  • 考虑使用隐藏文本替代方法, 例如在CSS剪辑中隐藏有可索引文本的iFrame。
总结技术的进步使得有可能为不同的用户群体开发引人入胜的可访问内容。自动字幕和音频描述等创新弥合了听力障碍者和视力障碍者之间的鸿沟。话虽这么说, 可访问性不仅有益于此类用户, 因为社交媒体的一种增长趋势是出于方便的原因而观看没有声音的视频。
【无声视频趋势(增加视频的可访问性)】利用自动字幕等技术的组织可以比竞争对手具有竞争优势, 从而产生引人入胜的可访问内容。

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