怎么学习英语口语?
学习英语口语的方法如下:1 。每天坚持看,坚持听,确定听懂了,再练习盲听 。如果合上书后有几个词或者中间的一句话听不懂,就需要打开书去理解,然后练习盲听 。第二,练习复述 。学会跟随说话者并重复他的话 。第三,积累语料,丰富口语材料 。第四,真实情境下的训练 。学习英语口语最忌讳的就是我们一直在说要提高口语 。我们必须知道,英语口语是一种输出和生产技能 。在这种情况下,我们需要通过听来提高输出技能 。所以,我们必须知道,这种技能可以通过被动和主动来提高,而且必须通过倾听来提高 。如何通过听力提高口语?在这里,我的建议是,最重要的是学会精听 。精听是指我们在听的时候,不要听大意,而是要听每一个单词,甚至每一个语法结构 。我们对这个词的意思和语法结构的特点有清楚的认识 。这就是所谓的精听 。那么精听的联系方法就是先找课文,边看边听确定自己听懂了,然后再来看能不能听懂 。如果中间有几个词或者一句话我们听不懂,就需要回到第一步,打开书看懂,然后合上书,练习盲听 。这个时候我们就可以理解了,然后继续 。这样,在我们做好了一篇文章的精听之后,也就是即使是盲听也能听懂每一个字,就可以进入下面的练习了 。下一个练习叫做复述 。例如,当我们在听一篇文章,阅读一篇文章,或者看一些美国电视节目时,我们应该学会跟随说话者并重复他的话 。我们会按照他说的去做,比如“你今天过得怎么样”我们可以很安静的读出来 。“你今天过得怎么样”,“我过得很好”,“我过得很好”,就是这样 。那就是通过听来提高我们的英语口语 。接下来,我的方法叫做“影子跟进”或者“边听边复述” 。我们称之为“影子练习” 。所谓“影子跟进”,就是要学会把句子延迟,说出来 。这是提高我们听、说、读能力的终极方法 。我给你一个演示:在时间开始之前,有一个立方体我们现在知道我们从哪里来,只知道它拥有创造世界的力量,并让世界充满生命 。这就是我们的资源是如何诞生的,因为时间,我们和谐地生活
好了,大家有没有注意到,所谓的边听边延时复述,就是他说第一句的时候,我没说 。他说第二句的时候,我又说了第一句 。当他做完一切,我发现了他的最后一句话 。我还没说呢 。这是需要我们非常强的听力理解,口语产出,以及我们的记忆能力进行整体训练的 。口语学习 。
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怎样学好英语口语
1.用复读机练习;2.下载英语口语软件;3.英语角交流;4.报名外教在线一对一口语提升班 。这是把英语口语作为外语来教的好方法 。纯外教一对一口语授课,轻松说英语,免费试听课与你分享 。对比:【免费领取,外教一对一精品课程】点击即可免费领取欧美外教一对一免费试听课 。比较一下哪个好,哪个适合长期英语学习 。选择的时候还是要多听,货比三家 。毕竟每个学习不同的人,不一定能适应同一个家庭 。acaso的外教来自英语母语国家,师资构成复杂 。这些外教都有3-5年或以上的教学经验 。他们在教育方面很有经验,学费也很便宜 。一节课20元左右,相比其他平台真的很划算 。希望回答能帮到你!想找到合适的英语培训机构,可以百度搜索“acasovivi老师” 。百度搜索“acaso官网论坛”,免费获取全网最全英文资源 。
怎样学好英语口语?
首先,学习英语口语时你必须多听 。第二,形成英语思维;第三,建立自己的英语表达体系 。这是把英语口语作为外语来教的好方法 。纯外教一对一口语授课,轻松说英语,免费试听课与你分享 。对比:【免费领取,外教一对一精品课程】点击领取欧美外教一对一免费试听课,看看哪个好,哪个适合长期英语学习 。选择的时候还是要多听,货比三家 。毕竟每个学习不同的人,不一定能适应同一个家庭 。同样的钱,你可以在acaso每天上一节课,在其他机构每周上一节课 。而且外教不能预约,可以每天学英语 。外教都持有tesol证书 。有证的是外教,没证的是陪聊 。acaso联合欧洲的英语学院,对学生进行评估测试,你就知道是否有效了 。希望回答能帮到你!想找到合适的英语培训机构,可以百度搜索“acasovivi老师” 。百度搜索“acaso官网论坛”,免费获取全网最全英文资源 。
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如何正确的学习英语口语
对于大多数中国学生来说,英语口语学习是一个大问题 。学了十几年英语,见到外国人,不是无语就是三句半支支吾吾 。看到那些说着地道英美音的朋友和外国人谈笑风生,心里充满了担忧 。
羡慕又不甘 。另外,排除读英语专业的同学,对于绝大部分普通学生来说,学好书上英语在大学毕业的时候考个四级基本上英语学习生涯也到头了 。等到有了工作,用的到英语的可能也就是发发邮件,写写报告之类的,完全可以上论坛贴吧甚至用字典解决 。本来就基础很不牢靠的英语口语能力,基本上随着时间都慢慢消逝了 。尽管英语口语可能在我们的观念里觉得用得很少,但是如果你身在外企并有志于更好发展,或者从事外贸金融行业,今后有着远大的职业发展计划,那学好英语口语就是当务之急,甚至可以说在为今后往上爬打好了基础 。即便是你确定好了一定要学好,并且付出了很多努力,也未必就能取得你想要的成绩 。因为在英语口语学习过程中会碰到的各种困扰,不掌握一定的科学方法很难突破 。英语口语学习不像阅读或者写作那样有一套比较完整的学习系统,因此每次学习都没有重点,也很难坚持 。其实,英语口语学习并不像我们想象的那么深奥神秘 。只要你有是一个英语口语学习的有心人,能够为了练习口语坚持,再加上科学的学习方法,漂亮英语口语一定不会是梦 。英语口语学习方法仁者见仁智者见智,在笔者看来,一般是三种方法加三个步骤即可科学地学好英语口语 。三种方法:一、通过美剧通过美剧和电影练口语看上去是个轻松的办法,但是为什么有的人看了好多年英语还是这么点水平 。对于有单词量基础的同学来说看美剧的确是一个提升口语不错的办法,但如果你的词汇量连大学英语四级的水平都没有达到,还看美剧看个什么劲 。一年把美国十年的剧都追了英语也没有半点提高,唯一提高的就是学了这么几句:Go to hell;Nonsense! You’re a pain in the ass. !其实电影练口语很痛苦的,想要正真起到效果,诸如老友记,生活大爆炸此类的剧至少看五遍以上 。英语基础一般的同学一集老友记可能需要学习一天,但是你真的认真去做了可能把一季老友记看熟了看透了你的口语马上就上了一个档次 。这是毫无疑问的 。二、网络自学 一般自制力强的同学还是有效果的,主要是面对琳琅满目的英语口语教材要首先选择合适自己的,读完1~2本再读另外的 。不然你70%的时间看看这个教材好一般没学到又觉得那个教材好,那个教材一半没学好又看到某个名人推荐了某个教材又换了,这样永远都学不好 。避免这种情况的办法就是学习之前确定教材定制计划,学完了这个网站的一个课程再去想其他的 。三、培训机构毫无疑问效果最好成本最高,近两年火起来的找外教老师一对一教口语的模式值得尝试 。如果真的有决心练好口语也有一定经济基础的 。找个外教一对一学英语口语肯定是见效最快的选择 。就等同于拿钱买时间 。而可能在现阶段您最缺的东西就是时间,而不是金钱 。三大步骤一、模仿:模仿是口语学习的主要方法之一好英语首先是读出来的,大声的朗读并对比自身和英美人士的差距,不仅可以练习语音、语调,还能增强语感,达到既练嘴又练耳的目的 。二、背诵:众所周知,我国传统语文教学十分重视背诵输入的方法 。通过背诵,学生能巩固所学知识,牢记词汇、句型和固定表达,加大积累 。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,便是这一学习方法的最好诠释 。现在的学生正是积累太少,以至于在口语学习过程中深感困难重重 。三、练习:口语是语言的口头输出活动 。认知理论证明,学习者对语言输出进行积极的感知与综合,有利于加强对大脑的良性刺激,促进知识内化,有效提高口语能力 。也就是说对口语的掌握是在应用中的,应用才是最好的记忆 。练习的形式多种多样,有些学生抱怨自己没有英语学习的环境,找不到外教同他交流 。这些都是可以克服的,大家应该做到随时随地讲英语,当然前提是不影响到他人 。英语口语学习,功夫在平时,不是一朝一夕就能提高的 。因此,英语口语学习最忌三天打鱼两天晒网 。但是英语口语学习也不是“难于上青天”,只要你根据自己的水平,掌握好科学的学习方法,加上反复的操练,就一定可以说出一口漂亮的英语口语 。
怎么才能学好英语口语?学好英语口语的办法:第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧 。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book。中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上 。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段,连哑巴也能做到 。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧 。第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways.一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白 。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多 。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它 。如果一个人懂8种语言,那他在世界上被别人理解的机会就会大得多 。用汉语说”水”别人不懂,用德语说别人也不懂,但用英语说water,别人可能就懂了 。这就要多做替换练习 。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换 。比如,I love you,按中国的替换方法就把you换成her,my mother,them等,这种替换和小学生练描红没有什么区别 。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维 。换到最后也不知道到底在love 谁,现实生活中也不能这么随便love(笑声) 。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her 。如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I”ve a crush on you.I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方that is love,这样一来对方可能就明白了 。这才叫真正的替换 。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白 。对,比如爱因斯坦讲相对论,他用科学术语讲,除了科学家之外是没人听得懂的,所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来 。他说,什么叫相对论呢?两个lovers在一起,一小时相当于一分钟,而两个仇人呆在一起,一分钟相当于一小时,就这是相对论 。他这样一讲,我想没有人不会明白相对论的 。第三,我们必须学会美国人怎样描述东西 。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异 。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述 。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表 。而中国人正好相反 。美国人说”我向雪山走去”,中国人就会说”从雪山走来” 。时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述 。描述一个东西突然停住时,住往最后说的那个地方是最重要的 。我们听评书常说,欲知后事好何,请听下回分解,中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式,而美国人听到这里可能会把收音机砸了:我听的就是what happened,但发生了什么我不知道,还要让我下回再听(笑声),岂有此理,因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西 。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫 。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别 。第四,要学会使用重要的美国习语 。因为任何语言除了标准化的东西以外,不容易学、易造成理解困惑的东西就是”习语” 。比如北京人说“盖了帽了”,老外永远也理解不了,这就是习语 。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和交流 。那么什么是习语,认为就是每个单词都认识,但把组合在一起,就不知道是什么意思了 。第五,学会两种语言的传译能力 。这是衡量口语水平的一个最重要标准 。因为英语不是我们的母语,天生就有自己的母语 。很多人都想学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的 。第六,要有猜测能力 。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义?就是因为他们之间能”猜测” 。教学不提倡”猜测” 。但觉得猜测对学好美国口语很重要 。在交流中,有一个词没有听懂,不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断 。中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻(笑声),实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西 。如果,要是能猜测的话,想也就不会出现这种现象 。以上就是所说的学会用美国人思维的六个技巧 。中国学生如果能做到这六点,用很短的时间肯定能学好口语 。再说说英语语音的问题吧 。中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音象一个native(本地人),只要我们的发音不至于让对方产生误解,其实就可以了 。在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿 。但一定要模仿标准的英语或美语 。在模仿的基础上,每天,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人交流一样 。最后,讲讲英语的用气问题 。在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这样的结果将使得英语发音洪亮圆润 。
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怎么练好英语口语提高听力和口语的一个可行方法: 多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由—基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助. 在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.2有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流 。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难 。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的 。学一种语言,交流是目的,而不是语言本身 。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语 。语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事 。就语言本身的知识来说,我们已经过关了 。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译 。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的 。我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语 。3如何用英文简单界定一个东西的技巧 。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么 。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上 。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段 。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧 。4如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物) 。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白 。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多 。这就要多做替换练习 。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换 。比如,I love you(我爱你) 。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别 。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维 。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her 。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了 。这才叫真正的替换 。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白 。5我们必须学会美国人怎样描述东西 。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异 。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述 。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表 。而中国人正好相反 。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述 。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的 。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西 。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫 。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别 。6要学会使用重要的美国习语 。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语” 。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语 。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流 。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了 。7学会两种语言的传译能力 。这是衡量口语水平的一个最重要标准 。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语 。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的 。8要有猜测能力 。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测” 。我们的教学不提倡“猜测” 。但我觉得猜测对学好美国口语很重要 。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断 。9中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西 。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象 。以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧 。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语 。再说说英语语音的问题 。我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了 。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿 。但一定要模仿标准的英语或美语 。在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样 。最后,讲讲英语的用气问题 。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润 。10另外一些有用方法: 练英语口语一般需要有人陪练 。如果没人陪我练咋办?那我就自己跟自己练 。第一步:照镜子法 。好多人问我 口语应该怎么练,是不是应该去外面抓个老外一通侃?我觉得这不是一个好方法 。首先老外会觉得你很rude.然后就算遇到一个耐心的老外你也会发现你们除了 weather以外就没什么可聊的 。那我们该怎么练呢,这里推荐一个我曾使用的方法 。自己对着镜子跟自己练 。首先你最好找个话题然后对着镜子自己跟自己 聊 。聊着聊着就会遇到不会说的单词,拿笔记下,继续和镜子聊 。聊什么话题都可以,可以是你工作上的事儿,可以是你读到的一篇文章,也可以是你不愿意告诉别 人的秘密 。一个话题可以反复练习,直到自己说顺为止 。然后用文曲星或者上网查自己刚刚不会说的单词,和不知道如何表达的句子 。久而久之你的英语口语就会变 得特别流利而且常用的会话累的词汇就会掌握很多 。当然现在网上有一些找人陪练口语的网站,如开口网,就可以找到搭档免费或有偿练习 。至少当你真的 要和外国人聊天时你不会出现表达上的障碍 。不知道我什么时候发明的这个奇怪的方法只记得有一段镜子成我了最好的朋友 。第二部:晨读这点我是从刚开始学英语的时候就开始做的一件事儿,晨读 。每天早上坚持放声读半个小时英语 。越大声越好,因为越大声你就越自信 。一开始的时候我不愿意 读,没有一个小孩子会甘愿比别的小孩子早起半个小时读英语 。不过相对别的小孩子,我有一个比较严厉的父亲 。我赖床的时候只要他大喝一声我便睡意全无 。乖乖 起来洗漱读英语 。还记得我上初中的时候有几次因为当值周生(值周生一般要做一个星期,要比别的学生早到校半个小时 。不知道现在的小孩子还有没有)要早去学 校没有读英语,父亲狠狠地训了我半天,硬是让我读完半个小时的英语才可以吃晚饭,自那以后我一直坚持早上读英语 。虽然那时对父亲的坚持很不理解,但是现在 回想起来标准发音的练就均要感谢父亲的严厉 。第三步:听新闻这点是我现在开始做的,天天早晨上班的时候 听esay FM 的新闻系列 。因为毕竟是国内的不像BBC挑战那么大很容听懂 。我一般都是早上一边坐公车的时候一边听 。这一点或许家长比较适用 。我记得我小时候假期早上起 来也会听广播,但是是少儿类的像空中英语每天早上6:30播出,不知道现在还有没有 。小孩子可以多看看英文的动画片,比如迪士尼系类的,家长不要太在意因 为有中文字幕就觉得孩子没在学习,只要听的是纯正的英语听多了久而久之都会对发音有帮助 。暂时只想到了这么多 。都是我认为在我学习过程中对我很有帮助的几点 。随笔记下来,似乎不无借鉴之处 。希望能对您和您孩子的英语口语的提高均有所帮助 。
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