如何读好绕口令 如何练绕口令,如何快速学会绕口令

怎么练习绕口令
1.声音要用来控制气息问题,喉位问题,虚实比例,口腔控制程度 。这些东西达到最好之后,再落实到绕口令中,才能有好的效果 。2.手稿应该是熟悉的 。很多人看绕口令,但是什么都没看清楚就直接说 。读断句和错误的停顿 。这无疑是一件非常忌讳的事情 。明明可以通过默读和反复熟悉解决的问题,不要开口形成误解!3.舌头位置要准确 。四是四,十是十 。简单的翘舌转换能否使翘舌音的阻力和翘舌音的阻力精确可控?这是我们在读绕口令之前要解决的问题 。4.慢慢读奇迹 。让我们看看相声里有些人表现不错,赢得了全场的掌声 。清晰快速的发音无疑让我们羡慕不已 。但是我亲爱的朋友,我已经练了十几年了 。开始的时候一定要慢 。先走后跑,慢慢读,体会动作,充分找到正确的发音位置 。很多人会发现,刚读绕口令,舌头就失灵了 。废话,有些正确的舌位你没经历过 。那么正确舌位之间的转换无疑是前所未有的,肯定会很尴尬 。慢慢练才是解决之道 。5.每个绕口令都有一个小故事 。这篇短篇小说的情节是什么?无法充分表达?把这个故事变成现实?对于一些学生来说,不带感情地读单词是一种坏习惯 。甚至有的同学不是在读绕口令,而是在读单词,这是要避免的 。语言流动的控制和感情的表达也很重要 。6.速度越来越快 。做了以上,通过长期的积累,你觉得对这个绕口令很熟悉了 。然后我们就可以慢慢地,小心翼翼地加快速度 。

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怎么练绕口令
用普通话练习绕口令 。我还是很赞同“循序渐进,持之以恒”和“既练“口劲”又练“心劲”这句话的!先说绕口令吧!主要是帮助你训练吐字清晰,发音准确,吐字流畅,颗粒饱满,集中圆润,发音清晰,发音圆润,帮助表达 。训练时要求大家按照正确的发音位置和发音方法进行练习 。一方面要注意纠正自己的声乐缺点、弱点和毛病;另一方面,要扬长避短 。这些绕口令很难发音,但却是学好普通话必不可少的材料 。通过练习绕口令,我们不仅可以增强发音器官的力量,提高发音器官的灵活性,还可以有效地锻炼我们的呼吸控制能力 。练习时,首先要特别注意发音的质量 。发音要准确、浑厚、稳健,打开韵腹,这样发音才能准确、清晰、圆润 。然后由慢到快,逐渐加速,按照音、词、词、句、段五步练习法循序渐进 。我们知道,绕口令练习不仅仅是嘴皮子功夫,还要“口劲”和“心劲”,不能只求快 。在训练中,我们还需要注意结合呼吸控制练习的垂直数和意义 。注意在开口前要放松喉咙,沉下气息 。在“跑”的时候,要自如地补气,要轻松流畅,发音速度要由慢到快逐渐提高,做到慢中有续,快中不乱 。最后,要注意内容明确,感情饱满 。因为气是声音的驱动力,如果气息调节不好,人物的“奔跑”就会失败,声音的质量也就无法保证 。用初始绕口令练习普通话声母发音有三个阶段:抗音、抗音、去抗音 。声母在不同部位发音时,吐字的侧重点是不一样的,比如“B,P,M” 。吐字的重点在嘴唇,“D,T”的重点在舌尖,取决于舌尖的弹性 。所以,不要拖你的首字母,咬一口,弹开 。我们在每个绕口令旁边都标注了“B、P、M”、“D、T”等声母,剩下的声母“N、L”、“G、K”、“S、sh”,以表示这个绕口令是针对标注的声母专门训练的绕口令 。比如《八百标兵》中的一道绕口令题旁边标注了“B,P”的首字母,表示“B,P”的字母是练习过程中重点训练的内容,嘴唇训练要集中 。再比如:福鼎地湾干店周围《短刀》的一段话中密码问题旁标有“D,T”的声母,表示“D,T”是练习过程中重点训练的内容,训练舌尖的弹性等等 。八百标兵(B,P)八百标兵跑向北坡,炮兵并排向北跑 。炮兵怕碰标兵,标兵怕碰炮兵炮 。炮兵和步兵(B,P,M)炮兵攻击八面坡,炮兵一排排发射炮弹 。步兵逼近八面坡,歼灭敌军8880余人 。平坦的盆表面(B,P),平坦的盆表面,平坦的盆蛋糕,蛋糕接触盆,盆接触蛋糕 。巴先生的芭蕉树(B,P)巴先生有88棵芭蕉树,在巴先生的88棵芭蕉树下生活有88种风格 。巴师傅拔掉了88棵芭蕉树,不让它们在树下生活,把它们烧了,在旁边哭 。
让儿童练习绕口令,有什么好的练习方式吗?
让孩子适当练习绕口令,对孩子没有坏处 。绕口令是中国传统的语言游戏,可以训练人的思维能力、反应速度和记忆力 。家长可以经常带孩子练习 。一方面,他们可以锻炼自己的勇气;另一方面,他们可以提高记忆力 。那么给孩子练习密码有什么好方法呢?一、由浅入深,循序渐进 。练习绕口令时,家长要给孩子定规矩 。在孩子熟悉内容后,家长要求孩子永远不要读错,直到橘子停不下来,然后熟练地读 。一开始,你可以降低对孩子的要求 。没必要一开始就要求孩子特别流利,错误是可以允许的 。家长带领孩子慢慢背绕口令 。经过长时间的训练,你的宝宝就能完全掌握它们,熟练之后速度自然会变快 。一切都遵循由浅入深循序渐进的原则,因为这本身就是一件困难的事情,不可能一蹴而就 。让宝宝达到声速和情绪的结合,既锻炼了宝宝的大脑,又能让他学会带着感情大声朗读 。第二,发音准确,咬字清晰 。家长在带领孩子读绕口令时,也要以身作则,发音准确,口齿清晰地带领孩子大声朗读 。准确的发音和清晰的咬字是练习绕口令 。
基本要求,只有做到了这样的要求,才能够顺理地进行下去 。孩子要勤于练习,持之以恒,不可以”三天打鱼,两天晒网”做任何事情只有坚持才会有成果,如果半途而废是不会有任何成效的,要明白业精于勤,荒于嬉!念好绕口令需要孩子做到有快速的思维,良好的记忆和灵活的口舌,经常说绕口令可以提高孩子的表达力,使思维更加敏捷灵活,可以锻炼孩子的胆量,增强自信心,是百利而无一害的 。
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练习绕口令的方法与技巧?编一个绕口令,让个别难以发准的音标多次出习在一个或几个句子中,朗读时反复检查自己的口凳扒型使口腔习惯于该音的准确位置 。若再次碰到此音,口腔便很快滑到该音的准确位置 。此谓迅粗歼单音强化练习如亩冲有人常把he smiles读成he smells,就是没有掌握[ai]的正确读音 。
绕口令应该怎么练习练习普通话绕口令 练习普通话绕口令,我还是比较赞成那句话“要循序拆裤并渐进、持之以恒”“既练‘嘴劲儿’,又要练‘心劲儿’”! 我们先从绕口令开始吧!主要是为了帮助大家训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅、颗粒饱满、圆润集中、字正腔圆、助于表达 。训练时,要求大家一定要按照正确的发音部位和发音方法练 。一方面要注意纠正自己的发声缺点、弱点、毛病;另一方面还要利用和发挥自己的长处,扬长避短 。这些绕口令练起来有些绕口、难发,但它却是学说好普通话必不可少的练习材料,通过绕口令的练习不仅可以加强咬字器官的力度和提高咬字器官的灵活度,同时也可以有效地锻炼呼吸控制能力 。练习时,最初应特别注意字音质量,要把音发准,劲使稳,打开韵腹,利索收音,做到吐字准确、清晰、圆润 。然后由慢到快,逐渐加速,可按音、字、词、句、段五步练习法循序渐进 。我们知道,绕口令练习并非只是耍嘴皮子,而是既练“嘴劲”,又要练“心劲”,所以不能一味求快 。在训练中,我们还要注意结合气息控制练习 。在开口前要注意放松喉部、气息下沉 。“运行”当中要补气自如,轻松流畅,字音速度由慢渐快,要做到慢而不断,快而不乱 。最后还要注意做到内容清楚、感情充沛 。因为气是发声的动力,气息调整不好,字的“运行”就会发生故障,声音的质量也就无法保证 。声母绕口令练习 普通话声母的发音过程有三个阶段:成阻、持阻、除阻 。声母的发音部位不同,吐字时的着力点就不一样,比如“b、P、m”,发音时着力点在双唇,“d、t”的着力点在舌尖,靠舌尖的弹力 。因此发声母时不要拖长,要咬住、弹开 。我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令 。例如:《八纯历百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母,就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容,训练双唇有力集中 。又如:《短刀》一段绕福订弟寡郗干甸吮鼎经口令题旁标有“d、t”的声母,就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容,训练舌尖的弹力等等 。八百标兵(b、p) 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮 。炮兵和步兵(b、p、m) 炮兵攻打八面坡,炮兵排旅迹排炮弹齐发射 。步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多 。一平盆面(b、p) 一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼 。巴老爷芭蕉树(b、p) 巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住 。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住,八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭 。
如何读好绕口令 如何练绕口令,如何快速学会绕口令

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怎么样去学习绕口令?前提!先要会说一口很流利的普通话 。然后就是要单韵母练习,鼻韵母练习,复韵母练习,唇音练习,舌尖中音练习,舌根音、舌面音练习,翘舌音、平舌音、练习(1),翘舌音、平舌音、练习(2),也不能把音调混淆了 。比较难啊 。多多练习就可以 。单韵母练习1、坡上立着一只鹅,坡下就是悄没滑一条河 。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤 。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤 。3、山前有只虎,山下有只猴 。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎 。鼻韵母练习1、扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长 。扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上 。2、一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,启腊盆碰饼 。3、任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命 。4、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?复韵母练习1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香两眉灰 。2、出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆 。3、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟 。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟 。4、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗 。二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?唇音练习1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子 。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子 。2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰 。3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿 。4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮 。舌尖中音练习1、你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐 。2、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗 。老罗人称大力罗,老李人称李大力 。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨 。3、有个面铺门朝南,门上挂着蓝布棉门帘,摘了蓝布棉门帘,面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘,面铺还是门朝南 。4、大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀舌根音、舌面音练习1、七加一,再减一,加完减完等于几?七加一,再减一,加完减完还是七 。2、你也勤来我也勤,生产同心土变金 。工人农民亲兄弟,心心相印团结紧 。3、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌 。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻 。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌 。4、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花 。翘舌音、平舌音、练习(1)1、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头 。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头 。2、三山屹四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春 。3、长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆 。4、师部司令部指示:四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部,师长召开誓师大会 。5、早招租,晚招租,总找周邹郑曾朱 。翘舌音、平舌音、练习(2)1、紫瓷盘,盛鱼翅,一盘熟鱼翅,一盘生鱼翅 。迟小池拿了一把瓷汤匙,要吃清蒸美鱼翅 。一口鱼翅刚到嘴,鱼刺刺进齿缝里,疼得小池拍腿挠牙齿 。2、字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮 。3、石、斯、施、史四老师,天天和我在一起 。石老师教我大公无私,斯老师给我精神食粮,施老师叫我遇事三思,史老师送我知识钥匙 。我感谢石、斯、施史四老师 。4、石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子 。喇嘛和哑吧从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛 。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴,不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛 。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭 。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑察并巴的喇叭 。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛 。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭 。
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