如何有效的实现“辅助阅读”|如何有效的实现“辅助阅读”|《如何阅读一本书》Day12
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辅助阅读 这章节内容修正了我的认知,从题目来看“辅助阅读”,我以为是需要老师或外人帮助的阅读,事实上辅助阅读还是一个人的主动阅读。
一、辅助阅读
内在阅读:指阅读书籍的本身,与所有其他的书都是不相关的。遵守阅读的规则。
外在阅读:我们借助其他一些书籍来阅读一本书。
目的:延伸与一本书相关的内容脉络,有助于诠释字义与句子,找出共识主旨
原则:阅读彼此相关的书籍,依照写作的时间顺序来读
【如何有效的实现“辅助阅读”|如何有效的实现“辅助阅读”|《如何阅读一本书》Day12】辅助阅读都是外在阅读。
在寻找外力帮助之前,最好能自己一个人阅读。依照内在阅读的规则尽力将一本书读完之后,却还是有不懂或者全部都不懂时,就应该找外在帮助了。
二、相关经验角色
经验的分类:
1、一般经验,一般经验适用于认识一个男人女人。
2、特殊经验,特殊经验需要主动地需找,只有当一个人遇到困难时才能用的上。
经验的用法:
阅读历史作品要同时用到一般经验和特殊经验。
一般经验在一方面与阅读小说有关,另一方面与阅读哲学书籍有关。
特殊经验主要是与阅读科学性作品有关。
三、导读与摘要
原则:除非你看完一本书,否则不要看某个人的导读(慎用)
坏处:
1、一本书的导读并不一定是对的
2、养成依赖导读的**惯后,当你找不到这类书时,你会完全不知所措
好处:
1、如果你读过一本书,这些摘要能唤醒你的记忆
2、在主题阅读时,可以通过摘要知道某些特定的议题是与你的主题密切相关的
四、如何运用工具书
分类:
1、字典
2、百科全书
使用工具书注意事项:
1、一定要能对工具书问出一个明智的问题
2、一要要知道在哪里找到你要的答案
3、必须知道这本工具书是如何组织的,要看完编辑说明如何使用这本书,才开始阅读
4、必须要知道你想要找的是什么,在哪一种工具书中能找到这样的东西
如何使用字典:
基本用途:碰到一个专业术语,或完全不认识的字时,才需要用的上
告诫:
1、不是拿来解决某个不同观点的争论
2、不能囫囵吞枣的死记硬背
关于文字:
1、文字是物质的,可以写成字,也可以说出声音
2、文字是语言的一部分,在一个复杂的句子或段落中,文字扮演了文法的角色
3、文字是符号,这些符号是有意义的,不只是一种意义,而是很多种意义
4、文字是约定俗成的,是人类创造的符号
如何使用百科全书:
基本用途:可以快速一劳永逸的解决相关事实的争论
告诫:
1、不是拿来解决某个不同观点的争论
2、是拿来阅读好书用的
缺点:
1、百科全书不记载论点
2、不包含诗与想象的文学作品
关于事实:
1、事实是一种说法,说明事实时,会用一组文字表达
2、事实是一种“真实”的说法,事实不是观点
3、事实是真像的反应,两种可能:1、一个资讯,2、不受怀疑的推论
4、事实是某种程度上的约定俗成
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罗伟思维导图冯冯
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