一.学到的概念：
听力中，有的人读音有高有低，很容易听清，努力听。
精读中，单词短语的其他意思要充分掌握，对选词填空很重要。
二.让我怦然心动的单词：
advocatevt提倡，主张
retentionn记忆力，保持，保留
overwhelmvt使受不了了，使不知所措
championshipn锦标赛
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三.文章中我最喜欢的句子：
lt's far more important for a student to know how to make the most of her or his innate abilities.
充分利用天赋是很重要的.
From infancy , super-achievers were taughtthe importantance of learning by their parents.
羡慕这些achevers
四.我在学习今天材料中遇到的困难：
在翻译方面，还是中国式翻译，很悲桑
在单词方面，觉得忘性有点大，只觉得看到过这个单词，却不知其意思
五.语伴给我的建议.
照着音标念单词发音还可以，只看单词，读时，发音还有待提高
六.我的一些其他感受和收获.
最低要求的精读作业没做，老师还站在边上，好尴尬！
在后面精读的作业中，深刻认识到自己对单词的理解及使用，不太好，还按照中国式英语在表达。
七.下周的努力方向.
1能在课下坚持听音频，练习听力
2坚持百词斩打卡，虽然很多单词一直被遗忘
3能够及时复习上一个text 的单词，巩固一下。
a下周我想活出的生命品质：
能和宿舍的全部同志去榆次老城体会一下
b本周我最喜欢的生命瞬间：
跑完步，压完腿，感觉自己长高了一点点
c本周我欣赏自己身上的：
终于能早早地从床上爬起来，打败周公
d本周我爱自己的微小行动有：
为自己买了御寒的线衣和厚袜子，下自习后坚持跑步，锻炼身体
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