互动教学直通未来
当一个学生已经弄懂了而另一个学生还没弄懂时，第一个学生更有可能说服第二个学生，而因为第一个学生已经弄懂了，他们则很难被另一个没弄懂的学生说服。更重要的是，相较于老师而言，同学之间更能相互影响，这才是问题的关键。万假如你是学生，最近才学习这个知识点，所以你知道点在哪里，因为不久前，你也是花了很多精力才搞懂这个难点。而老师对曾经花了很多精力搞懂的这个难点，但他早已不记得当时费了多少力，他早已无法摸清初学者面临的问题到底在哪里。
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这种同伴式教学法，就是我们现在说的“互动式教学法”。这种方法让学生在解决课本式的问题时表现很好。他们可以运用许多技巧和公式，但那是通过生搬硬套来解决问题的。而简单的应用题 就会让他们毫无头绪，因为这种问题要求学生真正理解公式背后的概念。
老师的任务是与学生合作，采用标准本位的多学科内容，将其与当今世界发生的事情联系起来，并将其转化成学生在生活中能亲身参与的体验。
【互动教学直通未来】如果学生终将进入职业生涯，他们就必将面临解决实际问题，那么，还有什么比主动模拟现实更好的方法能让他们早做准备？通过提前练习他们在开始工作时，大脑早就习惯于处理实际业务问题好几年了。
一旦明确了正规教育的目的，对学习、关联性、多无智能和学习风格有了更深层的理解，并且能使个人学习体验和协作学习体验更加个性化，那么，现在就是时候开始通过设计学生们的学习空间，来保证上述种种理论运用到实践中去。
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