“诡计多端”的老师（燕婷）
“诡计多端”的冯老师（孩子笔下的我之一）
燕婷
我们冯老师，大概三四十岁，可是看起来却很年轻。冯老师的穿着打扮可时髦了呢！不比二十几岁的小妹差，一头棕黄色的头发，身着棕黄色的皮制外套，黑色丝袜。可别小瞧了她呀！“诡计多端”的她把“整”起我们来水平可高啦！这不，今天又要“收拾”我们啦！
“ 咚咚咚，咚咚咚，同学们，上课了！”伴随着这熟悉的上课铃声，我们慌慌张张的走进教室里静息好。只见冯老师抱着一大堆作业不紧不慢地从楼梯上走下来，到了门口，用那严厉的目光如重型机关枪一般扫视我们后才走上讲台。冯老师将作业放在讲桌上后，便带着那严肃的表情叫了一声：“刘晓萱！上来！”刘晓萱顿时有些不知所措，在座位上愣了一会儿，才慢慢的走上讲台，脸也因此涨得通红。她站在讲台上，双手紧紧抓住衣角，眼睛死死的盯住冯老师，可冯老师却看也不看她一眼，只顾自己整理课桌上的作业本，脸上仿佛还显露出一种令人害怕的诡异笑容。这个冯老师到底要干什么呀！又要玩什么花招呀？人家上台上来了又不说话，真奇怪。
此时此刻，教室里的时间仿佛都静止了。过了一会儿，冯老师的一句话打破了教室里的宁静：“好了，你下去吧。”刘晓萱似乎长叹一口气，她走下讲台。
“上课！”冯老师果断的叫道。“起立！老师好！”我们答道。冯老师随手拿了一个新作业本边说边撕纸：“下面就请你们将从上课铃响到现在所发生的事写下来。”于是开始发纸了。唉！原来是叫我们写作文呀！虽说谜底就快掲开了，可是我依然很迷茫。不管了！先将作文写好吧！我将头埋了下去。“唰唰唰……”教室里回荡着写字声。不知不觉当中我写了很长一篇，自我感觉比以往都要轻松很多，总觉得笔下还有写不完的东西。
这时，冯老师笑眯眯的对我们说：“你们今天写作文是不是觉得很轻松呢？”“是！”我们齐声答道。原来呀，冯老师叫刘晓萱上台又下去是为了让我们写作文更具体更细致。这个冯老师，真是的！不过我又不得不佩服冯老师。她利用了这短短的三分钟不到就令我们的作文水平提高了很多。
这位“诡计多端”的老师，整天弄得我们“哭笑不得”，但也是因为她的”诡计”是我变得更加优秀。我佩服她，能想出这么好又有用的“诡计”。但是她的好方法也不是随便得来的，也是靠着冯老师一点一点的经验与思考提炼而得的。在这一点上，我还要注意向她学习。
真好！我有一位“诡计多端”的老师！！！！！！！
【“诡计多端”的老师（燕婷）】教师感言：我觉得这篇文章最打动我的是“但是她的好方法也不是随便得来的，也是靠着冯老师一点一点的经验与思考提炼而得的”这句话。看到这句话，就觉得所有课堂背后所流的汗水都是值得的。尽管这句话在这篇文章中有点多余，我也舍不得删掉。
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