没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

文章图片

没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

文章图片

没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

文章图片

没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

文章图片

没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁

一直以来教育是家庭的头等大事 , 有的家长生日将学生的学习事业当成自己的工作去认真对待 。 古代的家长希望学生能科举中榜 , 现代的家长也是如此 , 希望学生能通过高考进入985大学多好过上衣食无忧的生活 。

想让未来发展得好学历很重要 , 但也不是什么学历都能发展得一样好 , 名校毕业生势必会吸引更多的就业机会 , 而想要获得这些成就 , 需要学生考出一个好成绩 。
家长对学生关心更多的是学习上 , 希望他能认真学习 , 将分数提上去 , 如今 , 学习内容已经蔓延到了 , 中小学生阶段 。

但是凡事讲究一个度多好 , 如果超负荷地学习 , 学生们会感觉自己内心不安 , 甚至是学习焦虑 , 感觉自己就是一个学习的机器 。 这也是应试教育给学生们带来的影响 , 应试教育将提升成绩放在首位 , 而没有将提升学生的综合素质放在首位 。
面对学生们这一学习现状 , 相关部门发布了一则通知 , 希望让学生们减轻学习压力 , 提升综合素质 , 让学生们的学习生活有所改善 。

没有排名就没有倒数第一 , 后进生很高兴 , 家长心里发了愁
双减政策和课后5+2延时服务 , 都在为学生减轻学习负担而做努力 , 中小学生减负势在必行 。 学生们上学就会经历考试 , 考试就会排名 , 排完名就开家长会 , 家长看见学生的排名心里会产生不同的情绪 。
成绩好的学生家长会要求他能保持现在的状态 , 成绩有所提升 , 成绩不好的学生可能回家就不一定面临着什么样的情况了 。 而老师也会下意识地将成绩好的学生成为好学生 , 成绩不好的学生称为坏学生 。

什么时候成绩的好坏成为评价一名学生的标准了呢?如今相关部门表示 , 学生的成绩将不再进行排名 , 这就意味着没有第一和倒数第一的区分 , 所有的学生都是一样的 , 都应该得到老师公平的对待 。
从此以后再也不会有学生害怕考试 , 也不会 , 因为成绩不好 , 安排是学习多好也不用担心 , 因为成绩不好 , 被同学们嘲笑回家还得被家长教训 。

有的家长 , 对学生要求严格 , 导致学生产生的一种自卑的情绪 , 随着时间的推移 , 这种自卑逐渐地渗透到了学生的身体里 , 再也挥之不去 。 家长却对这种情况毫不在乎 , 中考和高考是选拔考试 , 也是应试教育的根源 , 作为一名普通家庭的学生 , 考一个好成绩才能出头 。

考试是为了让学生能检验这一阶段学习的效果 , 而不是为了排名 , 排名反而产生了很多其他的因素影响大学生的心情 。 考试的分数应该是学生在隐私 , 学生自己心里清楚就可以了 , 下次考试有所提升 , 就是进步 , 这种进步不是跟别人比 , 而是跟自己比 。
教育是为了让一个人更好的生活 , 是为了提升一名学生的综合素养 , 而不是为了提升成绩 , 成绩只是应试教育的产物 , 排名也是应试教育的产物 。

考试是为了什么
每一个阶段的学生所反映出来的情绪不同 , 有的小学生成绩不太好 , 家长可能以为学生输在起跑线上以后就完了 。 反而这名学生到了初中高中以后成绩突飞猛进 , 成为了班级里的佼佼者 。
因为学生在小学时期可能会天真好动 , 注意力难以集中 , 但是这也正说明了学生的头脑灵活 , 他们共同应对那种高难度的逻辑数学题目 。

我成绩是用来评判 , 一名学生对知识掌握的程度 , 但是排名又能代表着什么呢?成绩的排名等于努力的排名吗?不一定 , 因为每名学生的天赋不一样 , 家庭条件不一样 , 家长的素养不一样 , 他补过的课不一样 。
那这种排名有什么意义呢 , 只要学生认真学习了 , 查缺补漏了 , 通过考试知道自己哪里学得不好 , 能及时地弥补了 , 这就已经达到了考试的意义 , 排不排名并不重要 。

作为一名家长更加重视的应该是学生的品行 , 那些有着高学历的人也希望他们能有高素质这样才能成为一个真正的人 , 跟上时代的步伐 , 不断地前进进步 , 德智体美劳共同发展 , 将会让学生受益一生 。
话题文章分享就到这里 , 明天的内容更加精彩纷呈
欢迎大家积极转发、收藏 , 笔者在此表示感谢
【没有排名就没有倒数第一,后进生很高兴,家长心里发了愁】(图片来源于网络 , 如有侵权联系删除)

    推荐阅读