监督孩子上网课,想让孩子成绩提高,家长要注意这“3要4不要”

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通过互相磨合 , 很多老师和学生已经逐渐适应“网课时代” , 但网课的弊端很明显 , 就是老师没有办法像真实课堂那样 , 随时监督学生们的状态 。
有些喜欢耍“小聪明”的学生 , 便抓住机会摸鱼 , 学习成绩飞速下降 , 让老师和家长头疼不已 , 于是有些家长开始充当老师的眼睛 , 监督孩子上网课 。

想让孩子成绩提高 , 家长要注意这“3要4不要”网上有很多家长吐槽孩子不够自律 , 趁着网课的时间玩游戏 , 将手机分屏、直接拿两个手机 , 一个上课一个刷视频等等都是很常见的 。
于是很多家长咬牙辞职 , 选择留在家里陪孩子上网课 , 但家长们监督孩子的时候 , 要做好这几件事 。

第一件事就是学会降低期待值 , 很多家长觉得自己已经放下了工作陪着孩子 , 孩子的学习成绩应该有所提升 , 当发现自己监督没有起到明显效果的时候 , 有些家长便会发脾气 。
但家长要清楚 , 学习不是一朝一夕的事情 , 这是个长期的过程 , 既然选择“陪读” , 那么就要做好心理准备 。

第二点就是在适合的时候提醒孩子 , 一堂课的时间大概是40分钟 , 要是让学生们一直跟着学习 , 显然是不可能的 , 很多学生上课的时候都喜欢开小差 , 上学的时候老师看到了可能会提醒 , 那么网课时 , 家长们就要起到提醒的作用 。
看到孩子溜号的话可以适当提醒 , 但是言辞不能过于激烈 , 点到为止 , 即便是网课也要遵守课堂纪律 , 不能在上课时间 , 不断指责孩子的做法有问题 。

第三点就是要学会正确陪伴 , 家长在监督孩子学习的时候 , 不用时刻盯着孩子 , 这会给孩子带来负担 , 可以做些自己的事情 , 比如说跟着孩子一起学习 , 读些自己感兴趣的书或知识 , 让孩子既能够感觉到家长的陪伴 , 做到以身作则 , 还不会影响孩子的学习 。

家长监督孩子上网课 , 不要做哪些事情?不要疑问否定 , 有些家长总是怀疑孩子 , 即便是没有看到孩子玩手机或溜号 , 还是会下意识的询问孩子或指责 , 有时候还会趁孩子不注意 , 偷偷监视孩子的举动 , 这种做法可能会引起学生们的反感 。
不要越俎代庖 , 网课都是有固定时间的 , 有时候还没到时间 , 家长就催促孩子们上网课 , 这种行为也是学生们比较厌烦的 , 会让学生有种被推着走的感觉 。

不要选择注意 , 有些家长只能看到自己心里想的 , 学生们学习的时候觉得这是正常的 , 一旦发现学生们玩手机就会生气 , 忽视了学生们前面的学机 , 选择注意不可取 , 家长要注意了 。
不要身份错位 , 家长是家长 , 老师是老师 , 家长们还是不要站在老师的角度批评孩子 , 有时候学生们不仅不买账 , 还可能生出叛逆心理 , 还是要找准自己的定位 , 争取拿出正确的教育模式和学生们相处 。

不过随着政策的改变 , 未来学生们上网课的时间可能就越来越少了 , 家长们也就不必这么担心了 。

正常上课之后 , 学生们如何恢复学习能力?网课的学习模式和课堂的学习模式有很大的差距 , 很多学生习惯上网课之后 , 都不愿意到校上课 , 甚至说到校不知道如何学习 , 那么应该如何正确转变心态呢?
第一点就是学生们始终抱着自己第一任务是学习的想法 , 不管是网课还是到校上课 , 都是让学生们更好的学习知识 , 所以说两者的差距没有那么大 。

只不过有些学生可能有些不适应在老师“眼皮底下”学习的日子 , 这点也不必担心 , 老师们肯定不会放任这种情况发生 。 而且学生们的适应能力还是很强的 , 可能最初有些不适应 , 但渐渐地就习惯了 , 甚至还有很多学生期待开学的日子 。
当然 , 家长也可以起到辅助的作用 , 比如说学生们放学回家 , 可以监督孩子学习 , 让孩子更快的进入学习状态 。

但不管是网课还是到校上课 , 学生们的成绩如何 , 最主要的还是看学生自己喜不喜欢学习 , 要是学生自己喜欢 , 即便是没有人监督 , 成绩也不会下降 。
总的来说 , 孩子上网课期间 , 需不需要家长陪伴 , 要考虑的问题有很多 , 要看学生的情况以及家长的工作决定 。
互动话题:你觉得学生上网课需要家长陪吗?欢迎在评论区积极留言 。
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