帮助年轻一代走出成长的迷茫，塑造胜任未来的能力
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作者郭蓓的《胜任未来——赢得人生的六种能力》这本书，拿到正处于工作最繁忙的年底冲刺阶段，拖了一周没有时间看，然后利用周末的时间快速看完，打算等1月份不忙的时候再细致的看几遍，毕竟里面的一些概念我还是很感兴趣的。
下面就我重点看的几个点谈一些自己的看法，作者在讲赢得人生六种能力时，按照递进层次分为了四个层级：
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第一层级：根源能力，包括意志力、好奇心和人文思维。
先来谈谈意志力，其中意志力与天赋无关，作者重点提到“不要让孩子的天赋，成为锻炼他意志力的限制”，这里有一个新的计算公式，就是优秀=天赋x勤奋（意志力），特意强调这里应该是乘号而不是加号，看到这里，对我们教育孩子是有一定的启发意义的，孩子光有天赋而没有意志力是没有用的。培养意志力的最好的方法就是不断挑战自己的舒适区外的事情，“打破舒适区”是我最近经常听到的一个概念，在工作中需要这样，在生活中也需要这样，如果太安逸就容易止步不前，其实随着社会快节奏的发展，你不进步就是退步了，就会被社会给淘汰。
好奇心我觉得不用再累述，现在在教育孩子的过程中，我们就在不断的提醒自己，孩子对新鲜的事物充满好奇心是好事情，要接受孩子每天不厌其烦的十万个问什么，家长要用积极的心态，正确的回答孩子在好奇心满满的情况下的各种问题，各种探索。
人文思维部分，我很认同作者提出的需要我们去思考的问题，为什么现在大学里有50%左右的学生并不喜欢自己的专业，最近在招聘时也发现跨专业就业的情况太多了，因为对自己的专业的认同度低，跨专业就业的竞争优势又不明显，再加上经济形式的影响，让现在的就业形式显得更严峻。
第二层级：人生设计能力。
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在人生设计能力部分，作者提到了“设计思维”（Design Thinking），这个解决问题的方法和工具也是去年开始我就在研究的，正好看到这本书上也提到，对我已有的认知做了一个很好的补充。在设计人生方案时，我很认同作者提到的要至少设计3个方案，要敢于针对每一个人生设计方案进行试错的实践，这也是为什么刚刚进入社会的年轻人可能会更换工作稍微频繁一些，因为他们还在尝试哪一种工作是适合自己的，或者是自己喜欢的，但是最终一定要能选择一个方案，义无反顾的执行，而不是永远在选择的路上徘徊。
第三层级：思维能力——包括思考辨析能力、创造性问题解决能力、跨专业融合能力。
思维方式是“道”，技巧和知识是“术”，要先把心法修好，才有更好的学号技能。作者提到提升思考辨析能力比较好的方式是可以尝试辩论，去年有幸参加过一场辩论会，虽然不够专业，但是从准备到最终的辩论，收获还是很多的，对自己思维的提升也有很大的帮助。
创造性确实也很重要，在企业中我们不断在提要能“创新”，我也看了“创业和企业家精神”等方面的书籍，我们企业内部也会提议“微创新”，毕竟全新的创造力不是每个人都能很快具备，那么我们就先从小的微创新开始吧。
【帮助年轻一代走出成长的迷茫，塑造胜任未来的能力】跨专业融合在目前来看会有一定的难度，但是我觉得多尝试一定是有好处的。
第四层级：包含三大能力即：跨文化适应力、自我管理与团队协作能力、就业竞争力。
这一章节看的比较快，还需要细细品味，但是我已经感知到了现在社会就业的压力，还会面临随时某个行业某个岗位可能会被智能机器人取代的风险，所以我们更要提升自己的竞争力，让自己变得不可替代。
最后，简单总结一下，每个能力的说明，作者都配有自己的亲身经历和有说服力的案例。从这些案例中，我们也了解到了许多，原来不曾听说过的人和事，开拓了视野。希望大家通过我们推荐的这本书，赢得能够胜任未来的六种能力。
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