正面管教，心理距离
【正面管教，心理距离】文/程云
学习正面管教理论至今，简单以心理距离来概括，也就是归属感的相关设计。有归属感的教育才是好的教育，就是有爱的教育。世界上最遥远的距离，莫过于我站在你面前，却走不进你的心里，甚至朝夕相处的人，却形同陌路。亲子间的难以沟通，甚至产生矛盾和误会，都是因为心里的距离。一言一行，一颦一簇，一动一念，是否让人感觉有归属感，这是成功教育的前提。
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