pcc|pcc marker5，促进成长
昨天有人问我，你为什么那么积极的投入教练的学习和练习，我想了一下，回答说“因为成长”。教练就是一个关乎学习和成长的事情，教练必须自己首先要成长，自己没有搞明白的，可能很难真正支持到客户。同时在促进客户的成长的时候，而我们作为客户的学生，也在向客户学习，持续成长。这像一个环，循环往复，螺旋上升。
这里面包含了原来的三个部分：设计行动，计划和目标制定，管理进步与问责。这也是含了单次的对话和长期的对话。
单次的对话中，需要帮助客户设定好一小步的行动，在两次教练的间隙也能收获成长，并且可以拉长时间轴，“你如何可以持续去实现这种状态”，从而在一个更长的时间段来支持客户保持动力。而在贝克哈德的改变方程式中，愿景*不满*一小步》改变的抗拒。所以一定要有一小步，积小胜为大胜，量变产生质变，说的是同样的道理。
长期的对话中，也需要设定一个清晰的smart的目标，每一次的对话可以与之不完全相同，但是总体上能保持大概一致的方向。过程中同样需要及时的检核，我们还在正规么？宽屏总结就是一个很好的方式，总结并适时调整目标。
【pcc|pcc marker5，促进成长】管理进步与问责，那到底是谁的责任？当然改变是客户自己的责任，教练无需把责任的猴子背在身上，而是可以通过提问和每次的行动计划，支持客户把责任落地。
小结
这一段是关于教练的核心目的，同样很多内容也很难在一次对话中去评估出来。改变是一个长期持久的过程，不是么？允许并期待两次对话之间的间隙，可以产生一些更多的可能性～～
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