绘本讲师训练营【31期】13/21《云朵面包》实践原创
31010周扬眉
绘本《云朵面包》实践原创
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《云朵面包》富有诗意地讲述了一个关于家的故事，一个成长的寓言。它以诗意的文字、灵动的画面、奇幻的情节让大人与孩子一起重新去品味最为日常的生活，一同感受温馨的力量。
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小孩子的世界和大人的步调永远都不会相同。小孩子世界里的雨天是美丽而多趣的，可以玩水，雨后可以看见彩虹，哪怕只是看着雨水从屋檐上滴滴答答地滴落下来那也是件非常有趣的事情。然而这对大人来说小时候惊喜的那些事情对他们来说已经司空见惯，他们没心情也没时间去欣赏雨天的那点“美”。如果换个视角去对待生活，最平常的生活其实也充满神奇与美好，温馨质朴美丽。
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绘本的文字往往少而精美，富有童真，是低年级同学学习语言文字运用的绝佳材料。《云朵面包》中对飞起来的感觉的用词译者是反复斟酌，从“摇摇摆摆”到“飘飘荡荡”最后确定为“飘飘悠悠”，云朵漂浮的感觉，“飘飘悠悠”这个词用得非常奇妙，很有动感，也很能激发学生的共鸣，能让学生感受飞翔的温柔与快乐。为了让学生更好地感受“飘飘悠悠”词语运用的美，我们还从网上寻找了小猫们吃了云朵面包，飘飘悠悠飞了起来的动画视频让学生通过视觉进行感受；此外，还让学生放松身心，做动作，通过肢体和大脑想象来感受。
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《云朵面包》,奇妙无比的绘本故事让我们一起给想象插上展翅高飞的翅膀!又吃了一个云朵面包的小猫们再次飘飘悠悠地飞起来会发生怎样奇妙的事？”每位孩子都是天生的梦想家，脑袋里有许多的奇思妙想，这个符合主题和故事线的想象问题一抛出同学们都跃跃欲试，课堂氛围极好。同学们的想象故事基本能做到故事完整，有创意：有的孩子说吃了云朵面包的小猫们给远在他乡孤独的舅舅送去云朵面包，分享了奇妙；有的孩子说吃了云朵面包的小猫们把云朵面包分享给了朋友大家一起在空中快乐玩耍；有的孩子说吃了云朵面包飞上天空的小猫帮助山羊婆婆追回了被风娃娃吹走的衣裳。
语言即思维，因此语言文字学习就是思维的锻炼，绘本阅读给了孩子更多表达的机会、想象的机会。
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