投稿|被“减”掉的辅导老师，都去哪了？投稿|教育

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文 | 新熵，作者｜苒一，编辑｜伊页

家门口的那条街道上，三家中小学教培机构门店紧挨在一起，每逢周末，门庭若市。只是在某个平常的早晨之后，门上的大锁再没有被取下，一张闭店通告宣布了教育行业“寒冬”来临。
辅导老师这一新兴职业发展到2021年，人员规模高峰时已经扩张到10万左右。可当K12教育这栋大楼开始摇摇欲坠，他们却成为了裁员潮最先被抛弃的一群人。
此前，高途被曝裁员比例高达50%，按照对外公布过的员工总数2.8万，预计波及人数超过1.4万；另外算上教育龙头企业新东方、好未来、猿辅导等教育企业，以及一些中小型的地方培训机构，总共被波及的从业人员数量或达百万。未来，他们要何去何从？
「新熵」接触了几位有着典型经历的辅导老师，了解他们生活现状的同时，也发现了这个职业的“工具性”所在。
当资本裹挟着K12教育快跑的同时，辅导老师是被鞭打着奔跑的一群人。讲课之外，他们还承担着繁重的续课任务。为了完成这些任务，老师不得不将工作渗透进日常生活的点滴中，精心打磨话术，时刻保持耐心，像一直插着电的冰箱，没有时时刻刻工作，但也不能彻底休息。业界称辅导老师们为“披着老师外衣的销售” 。
行业内卷之下，他们已然失去了“做一名老师”的本质与初心，也早已精疲力尽。这次“双减”，仿佛给了老师们一次喘息的机会，和一个“出走”的理由。
01 因为焦虑，混迹于知乎、豆瓣，找到了新出口2017年大学刚毕业时，曦月对职业规划还不怎么清晰，误打误撞进入到新东方线下校区成为一名教培老师时，同学们还都羡慕她找到了一份好工作。
入职的第一年，曦月最大的感受是累：节假日朋友出去玩的时候，往往是她工作最忙的时候，培训、考核、教研，跟家长联系沟通……但是，每当曦月收到家长的感谢微信时，她都觉得快乐且满足。
2020年，突如其来的新冠疫情打乱了曦月原本的工作节奏，机缘巧合下，她跳槽进入学而思网校做辅导老师，学生上课转入线上。身边的朋友又都说她赶上了线上教育发展最好的一年，只要打开手机、电视就能看到铺天盖地而来的网课广告。
曦月所在的武汉分区，辅导老师从几十人迅速扩充到几百人。校区所在的办公楼还有多家网校机构，一到上班的点儿，园区电梯间谈论的都是关于学生与家长的那些事儿，从业者们见证了教培行业的蒸蒸日上。
“双减”政策未出之前，曦月经历了最累，但是也挣得最多的一年，2021年5月，一切戛然而止，裁员潮最先波及到的就是她所在的幼教部门。那天刚到公司就发现同事们都在窃窃私语，空气中弥漫着紧张的气息。曦月打开电脑，发现OA（办公自动化）登录不上了，她知道，轮到自己了。
离职的第一周曦月觉得前所未有的开心，但从第二周开始就只剩焦虑了，“我还能去干什么？”是她每天都在想的事情。为了确定新的工作方向，每天早晨一醒，曦月就打开知乎、豆瓣查找职业分析贴，寻找一个重新开始的机会。
偶然间，她看到了一篇有关新媒体的文章，讲述了行业趋势以及个人IP的打造。曦月想起曾关注过的抖音英语教学博主“快学英语Emily老师”，很快来了兴趣。她突然意识到自己可以做个人IP，分享学习小知识和个人成长干货。